2014年1月14 日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了
A. 人类的生命最具智慧 B. 肯定、尊重和珍爱生命
C. 生命的意义不在长短 D. 每种生命都具有独特性
下列关于生命的接续的说法中，不正确的是
A. 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
B. 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命
C. 每个人的生命都是独立的个体，与他人、社会无关
D. 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
“妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!”这段初中生的话说明了
A. 现代家庭的氛围越来越平等、民主
B. 父母是孩子最好的老师和朋友
C. 现代沟通手段的丰富，家庭成员的沟通方式发生了较大的变化
D. 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
有的老师幽默开朗、风趣且富有激情：有的老师严谨认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明了
①尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师
②每位老师都有自己的独特的教学风格
③无论什么风格的老师，都应该受到尊重
④为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说对老师的溢美之词
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
在家庭生活中，父母与我们之间难免产生矛盾和冲突。跨越代沟、化解“爱的冲突”的正确方式是
A. 孤芳自赏，我行我素
B. 回避父母，不理不睬
C. 理解父母，主动沟通
D. 坚持己见，争论不休
师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是
A. 甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走
B. 乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号
C. 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题
D. 丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气
