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怎么办? 李老师:小东今天怎么没来上学? 小强:听说他爸最近生病,是不是家里经济...

怎么办?

李老师:小东今天怎么没来上学?

小强:听说他爸最近生病,是不是家里经济困难?

放学后,李老师来到小东家询问原因。

小东妈妈:家里经济本就困难,现在他爸又生病了,经济就更紧张了,再说小东的成绩也不太 好。所以我和他爸商量,干脆就别让他上学了。

(1)假设你是李老师,你会用哪些理由来说服小东妈妈?

(2)后来,小东继续上学了,对于他如何提高学习成绩,你有什么建议?

 

(1)理由思路: ①受教育权是公民按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物 质保障的权利。 ②教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未 来。 ③国家实行九年义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 ④国家有制定资助 政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学。 (2)制定合适的学习补习计划;养成良好的学习习惯;掌握适合自己的学习方法等。 【解析】 (1)依据题文描述,小东是正处于义务教育阶段的学生,有接受完规定年限的义务教育的义务。然而小东的家中,因为经济困难,家长不支持孩子上学。作为小东的老师,应该运用“公民享有受教育的权利,同时也有受教育的义务”“教育对个人成长以及国家的重要性”“公民有接受完规定年限的义务教育的义务”“现在国家有相关的资助政策”等相关知识来打消小东母亲的想法,说服其让孩子继续上学读书。据此进行回答。 (2)本问考查应如何履行受教育的义务、更好地完成学习任务。依据所学知识,结合我们的自身体验,我们主要应该从制定补习计划、合理利用时间、讲求学习效率、培养良好的学习习惯、掌握适合于自己的学习方法等角度进行说明。  
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权利与义务

小江高中毕业后,响应国家号召 ,参加中国人民解放军武装警察部队,退役后,他尽心照料父母,同时,自筹资金,经营饮食业,由于遵纪守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进分子, 他还被选举为区人大代表。

(1)小江享受了宪法赋予的哪些基本权利?

(2)小江履行了宪法规定的哪些义务?

(3)公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务?

 

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下图中人物的行为

A. 是法律禁止做的

B. 是我国法律鼓励做的

C. 是我国法律要求做的

D. 是在履行公民的基本义务

 

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A. 保存该网页,并且以此向该网站索要高额钱财

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手机在给人们的工作和生活带来方便的同时,它的一些功能也给人们平添了许多烦恼。某些人 利用手机偷拍他人隐私,发送淫秽、侮辱、恐吓信息,引发了一系列社会问题。

1.为此,我国《治安管理处罚法》将上述行为列为治安管理处罚的范围。这表明

①公民在行使权利时,不得损害其他公民的合法的自由和权利

②我国公民的通信自由受法律 保护

③公民应在法律允许的范围内行使权利

④必须屏蔽一些手机的功能

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

2.此类行为引发了一系列社会问题,产生了恶劣的社会影响。如果请你写一份抵制网络谣言的倡议书,你认为恰当的论点是

A. 公民的权利和义务是一致的

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