马云说：“创业不是空想，如果你不去把这事情变成现实，那么什么都是浮云。如果你愿意从今天开始改变自己，一点一滴去做，那就不是浮云。”这告诉我们
A. 少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动
B. 只要我们脚踏实地的努力，梦想就能实现
C. 实现理想首先就是逃避现实
D. 实现理想只需要埋头苦干
为庆祝2017年第33个教师节，学校要求各班都出一期墙报。如果下面是你们班的墙报，请你按要求完成待完成的部分。
标题：
名人名言：捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知） | 了解老师： | 与师为友： |
编者寄语： |
（1）（主题设计）请你为墙报拟订一个恰当的标题。
（2）（你言我语）结合老师在我们成长中的作用，完成“了解老师”的栏目。
（3）（各抒己见）请结合你所知道的一些与老师交流、沟通的方法，完成“与师为友”栏目。
（4）（我在行动）“编者寄语”主要是向同学们发起倡议，号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情。
材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况。
人物内容 | 年轻时的爷爷 | 上中学的孙子 |
购物 | 去商店 | 逛淘宝等 |
查阅资料 | 去图书馆、书店 | 浏览网页 |
通信方式 | 写信、打电话、发电报 | 发电子邮件、聊QQ、刷微信 |
材料二：随着微信、微博、论坛、贴吧等的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼目混珠，不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。
（1）材料一反映了什么？
（2）结合材料二，说一说我们怎样才能享受健康的网络交往？
“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语句中，你能体会到
A. 人的生命因为智慧而闪烁光彩
B. 生命很珍贵，好死不如赖活着
C. 生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D. 应当善待他人的生命
生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（ ）
A. 李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
B. 张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物
C. 爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D. 王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动
架起梦想与现实桥梁的是
A. 努力 B. 机遇 C. 认识自己 D. 潜能
