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材料一2016年10月13日,河南省《建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快...

材料一2016年10月13日,河南省《建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设实施方案)(以下简称《方案》)出台。《方案》提出,到2017年年底,河南省实现覆盖全社会的信用信息归集共享,基本建立守信联合激励和失信联合惩戒机制

材料二2016年12月30日下年,河南省委宣传部等15家单位联合举办的“诚信让河南更出彩”主题活动在郑州启动。启动仪式上,河向省发改委负贵人发市了重点领域守信“红名单”和失信“黑名单”,并对1925个“老赖”、55家法人企业、14个自然人分来别采取了限制法定代表人资格,限制乘坐飞机、列车软卧和动年,限制上市,限制发行债券,阻止出境等惩戒措施。 

(1)根据材料一回答,我省为什么要出台《方案),建立守信联合激励和失信联合惩戒机制?

(2)结合材料中人物的行为,你认为自己应该怎么做?

 

(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;诚信也是一项民法原则;诚信是一个人安身立命之本;诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺。 (2)树立诚信意识,运营诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性。题目要求说明建立守信联合激励和失信联合惩戒机制的必要性,根据所学知识,诚信建设对个人发展来看,是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则,是中华民族的传统美德,是民法原则,是一个人安身立命之本;对于企业来说,是企业的无形资产;可以促进社会文明、国家兴旺。等等 围绕上述内容具体组织答案。 (2)此问属于做法类问题,要求学生回答怎样做一个诚信的人。根据所学知识,做诚信的人,青少年在思想上要树立诚信意识,在行动上践行诚信的行为,珍惜个人的诚信记录。等等 学生只要回答出三点做法即可。如果学生回答的是具体情境下的具体做法,也可以酌情给分。  
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考点分析:
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A. 凝结着全体中国人民共同的价值追求

B. 植根于中华文化沃土又具有当代中国特色

C. 是实现中华民族伟大复兴的价值引领

D. 是不同领域、不同民族、不同时代的人的共同价值准则

 

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2017年12月9日,河南省信阳市某小区一新设立的暖心墙前人们正在捐赠棉衣毛衣等物品。寒冬里,在信阳市有关部门的倡议下,在多个小区设立了暖心墙,吸引众多爱心人士将自家多余的棉衣、毛衣等物品捐献出来,供需要的人们进行挑选。“暖心墙”现象

A. 彰显了爱心人士高度的社会责任感

B. 有利于营造互帮互助的良好社会氛围

C. 是弘扬社会主义核心价值观的表现

D. 有利于促进社会主义政治文明建设

 

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习近平主席在党的十九大报告中指出,发展社会主义协商民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。社会主义协商民主

A. 保障了人民真正行使当家作主的权利

B. 健全完善民主制度,丰富我国的民主形式

C. 推动人民内部各方面在决策的过程中进行充分协商

D. 共同性的问题都能取得一致意见,不会有分歧

 

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A. 违法具有危害性,必受刑罚处罚

B. 剥夺他人生命权,必受法律严惩

C. 邪教是社会毒瘤,必须坚决铲除

D. 法律具有强制性,必须严格遵守

 

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