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材料一:下雨天,一位拄着拐杖的老人突然倒地,路边的几位中学生为他撑伞,并拨打12...

材料一:下雨天,一位拄着拐杖的老人突然倒地,路边的几位中学生为他撑伞,并拨打120救助。

材料二:一位老人突然晕倒了,几位路人赶快远离,老人的生命受到威胁。

(1)材料一和材料对待生命的态度分别是什么? 

(2)针对材料这种现象,你想对人们说些什么?

 

(1)材料一对待生命的态度是关切;材料二对待生命的态度是冷漠。 (2)①生命至上,并不只意味着自己的生命重要,我们必须承认别人的生命同样重要。 ②人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。生命拒绝冷漠。 ③我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地的思考并善待他人。 ④我们用心对待他人,可以温暖他人,传递他人,消融冷漠,营造一个互信.友善.和谐的社会等 【解析】 (1)本题主要考查对生命的态度,根据课本所学,生命的态度有关切与冷漠。材料中“路边的几位中学生为他撑伞,并拨打120救助。”关怀他人生命的表现,说明这是对生命关切的态度。材料二中“几位路人赶快远离”这是对生命非常冷漠的态度。 (2)题干中:针对材料这种现象,你想对人们说些什么?这种现象是指关切他人生命和漠视他人生命的现象,“你想对人们说些什么”可以理解为:我们为什么要关切他人生命及我们应该如何关切他人生命。根据课本所学,可以围绕自己的生命重要,也要承认别人的生命同样重要,人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。用心对待他人,可以温暖他人,传递他人,消融冷漠,营造一个互信.友善.和谐的社会等组织答案。
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