初三(1)班开展“用绿色装扮地球”的植树节活动,全班同学积极响应并踊跃参加。班级开展这项活动的社会意义在于
①有利于建设团结的班集体
②有利于保护环境,共建和谐社会
③有利于同学们在承担责任中健康成长
④有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围
A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④
小弘因连续旷课,被学校给予处分。运用责任的知识,对小弘的行为我们应这样认识( )
A.他没有正确行使自己的权利 B.他没有尽到中学生的责任
C.他虽未承担责任但并不违法 D.他没有珍惜受教育的权利
在物理学里,当力的方向相同时,合力最大。这主要启示我们
A. 集体利益和个人利益相互依存
B. 要自觉维护集体的利益
C. 保障个人的利益是集体的责任
D. 团结的集体才有战斗力
下列对于责任的认识正确的是
①每一种角色都意味着一种责任
②承担责任就必须无私奉献
③责任包括一个人应该做的事
④奉献精神是具有责任感的集中体现
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
某市正积极建设文明城市,以推动城镇化建设。而文明城市的建设依赖全体市民文化素养的提高。为此,某校七年级同学开展了以“爱我爱乡,提高文化素养”为主题的研究性学习活动,请你参与。
第一小组的同学收集到教育部颁发的两个教育工作要点:
第一,实施免试就近入学制度,实行学区制和九年一贯对口招生。
第二,大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生的资助体系,扩大优质教育资源覆盖面,逐步缩小校际、区域、城乡差距。保障每个孩子都能有学上、上好学是国家的重要职责。
第一小组的同学通过学习教育部颁发的工作要点,得出重要结论:国家重视教育事业。
(1)请从国家繁荣发展的角度分析国家为什么要重视教育事业。
第二小组的同学通过走访,发现尽管国家重视教育事业,但是初中生厌学、辍学情况较为突出。他们发现,初中生厌学、辍学的一个很重要原因是部分同学的父母不重视教育。为了提醒同学们要自觉维护合法权利,他们在网上搜到了一幅漫画。(见下图)
(2)请问漫画中的父亲侵犯了儿子的什么权利?
第三组同学学习了第一组和第二组同学的调研报告,很有感触,对于怎样降低辍学率,他们有自己的想法:
同学甲:“我父母离异,都不管我的学习,但我认为学习是我自己的事,我不会辍学。”
同学乙:“我认为提高写作能力,要多留意周围世界。解数学难题,要多想方法。背书要找关键词。学习辛苦,但更多的是乐趣,干嘛要退学。”
同学丙:“仅靠盲人摸象,学习难以进步,只有众人拾柴火焰才会高。”
(3)甲、乙、丙三位同学在学习过程中分别运用了哪种学习方式?
研究性学习结束后,同学们都认识到了自己的使命及肩上所担负的责任。大家一致认为要珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务,为实现中国梦贡献自己的青春。
(4)请你为该班同学能更好地履行受教育义务提两条合理化建议。
演员成龙曾说过:“演技从来是自己的弱项,拿奖证明有进步,但我不会忘记我要学的还有很多。”现如今,成龙已成为世界著名影视演员、伟大的功夫巨星,并于2016年11月13日荣获奥斯卡终身成就奖。
刘卫红,江西吉安供电公司运维检修部线路运维一班学员。自1991年参加工作起,他勤奋刻苦钻研业务,自学成才,一有空闲就在办公室翻阅资料,学习新知识,亲赴现场研究并解决线路中的难题,还先后完成了大专、本科的学习,从一名普通的技校毕业生成长为国家电网公司首批生产技能专家、江西省优秀高技能人才,享受两项专家津贴和一项省政府补贴,被誉为“工人专家”。
中学时代,我把它比喻为一座通往美好未来的阶梯。虽然它让我感到极其漫长,让我几度徘徊。中学时代就像一道伤,深深刻在我的心里。中学时代是我新的开始,我学会了一个人面对。情绪的波动,时常伴随着青春期特有的叛逆。中学时代让我明白一句话:“在收获之前,先学会付出。”面对生活的无常,开始变得淡定;开始学会和朋友一起生活;开始学会感恩,感谢命运带给我那么多精彩。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。