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初中《道德与法治课》的学科核心素养,包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等...

初中《道德与法治课》的学科核心素养,包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等要素。我国公民的理性精神,就是坚持马克思主义世界观和方法论,对个人成长、社会进步、国家发展作出理性的价值判断和行为选择。下列不利于培养我们理性精神的是

A. 感受到国家政治、经济、文化等方面所取得的巨大进步

B. 努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者

C. 只看到国家发展的成就,不能正视祖国发展中面临的问题

D. 树立正确的世界观、人生观,努力实现人生价值

 

C 【解析】 在看到我国取得巨大成就的同时,我们要正视发展中面临的问题。例如,人均国内生产总值世界排名还不高,发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题依然突出,居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难,等等。C选项不利于培养理性精神,所以选择C选项。ABD都体现出理性精神。  
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考点分析:
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南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们

①国家利益高于个人利益

②维护国家利益必须牺牲个人利益

③捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任

④国家利益和个人利益是完全一致的

A. ①②    B. ①④    C. ②④    D. ①③

 

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苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。意思是行事进退,一切皆以国家、人民的利益为出发点,岂能为了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是

A. 个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的

B. 只要国家利益,不要个人利益

C. 符合国家利益的一定符合个人利益

D. 要把国家和人民利益放在首位

 

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我国宪法规定:“中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。”这说明

①国家利益高于一切

②国家利益是人民利益的集中表现

③要维护集体荣誉和利益,要努力做好本职工作

④中华人民共和国公民不能做有损国家利益的事情

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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下列体现关爱社会,积极参加公益活动的做法正确的是

A. 小翔逃学参加义务植树活动

B. 李伟将自己刚捡到的十元钱捐赠给灾区

C. 某班学生周末到敬老院帮助老人洗衣挑水

D. 刘伟叫来了父母替他擦教室玻璃

 

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有人说:“雷锋再无私、高尚,他也拿了国家发给他的衣服,领了国家发给他的律贴。所以,英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此,你的正确理解是

A. 承担责任就要付出代价

B. 示担责任,往往伴随着获得回报的权利

C. 承担责任是一个人走向成的重要标志

D. 承担责任,是不能要回报的

 

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