广西南宁地铁1号线东段开通试运营时，小傅同学在微信朋友里转发了这一消息，并提醒好友“亲，地铁内全面禁食，宠物也不能带上车哦！”众多网友纷纷点赞和评论。同友评论中正确的是
①小方：“狗狗是我的至爱，我一定要带它上车，我给它买票就行了。
②小薇：“在地铁上吃早餐，可以节省时间，我把垃圾带下车就可以了嘛！”
③小斌：“我们乘坐地铁的同时，也要守公共规则。
④小燕：“我们要共同营造舒适安全的乘车环境，文明乘车，爱护公共环境和公共设施。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
在社会实践活动中，八年级某班同学在公园里看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍！”在图书馆见到这样的提醒：“这里最需要你的沉默！”来到汽车站，看到这样的横幅标语：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到
①社会的正常运行需要秩序
②生产秩序与人们生活关系密切
③维护社会秩序离不开規则
④社会规則明确社会秩序的内容
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
某市一名高三学生，几个月来连续逃学上网，因沉迷于网络游戏而猝死网吧。这一事件警示我们
A. 现在学生的身体素质已经越来越不适应社会发展的要求
B. 网络会对人们的身体造成伤害，所以我们要拒绝使用网络
C. 网络是一把双刃剑，沉迷于网络会对我们的身心健康造成伤害
D. 网络信息良秀不齐，耗费人们的时间和精力并影响人们思考的深度
小丽在《我的角色和责任》演讲稿中写到：“农民的责任是种出粮食、鮮花；军人的责任是保家卫国；医生的责任是治病教人、消除伤疤：教师的责任是传道、授业、解惑；学生的责任是陶治情、学好文化知识。”这表明
A. 人们所扮演的社会角色是不断变化的
B. 不同的人承担的责任总是不同的
C. 每个人在人生道路上都承担着一定的责任
D. 社会关系中的身份不同，承担的责任就不同
近年来，为积极推进基础教育改革，关注每个学生的发展，全国多个省市初中设置了开放性社会科学实践活动，让学生与社会有个“亲密接触”。参加这一活动能让学生
A. 体会错综复杂的社会关系
B. 学到比课本更重要的知识
C. 感受社会生活的绚丽多彩
D. 体会到身为中国人的自豪
在家里，我们是孩子；在学校里，我们是学生；在商场里，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客……上述材料说明
①人的身份是在社会关系中确定的
②乘客和学生是我们最主要的身份
③社会是个大染缸
④我们在不同的社会关系中具有不同的身份
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
