我们中华民族是礼仪之邦，对于古语“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。在下列说法中...

“单则易折，众则难摧”；“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们

A. 人多力量大

B. 具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感

C. 集体是指许多人结合起来的有组织的整体

D. 要让个性在集体中张扬

阅读材料探究问题。

材料一:2016年夏季,武安市遭遇了百年一遇的洪灾，据武安市抗旱防汛指挥部7月27日发布的通报，“7.19”特大暴雨造成全市22个乡镇和工业园区、主城区全部不同程度受灾，截至7月26日，我市受灾人口46.3万人，农作物受灾面积1.6万公顷,因倒塌房屋2.3万多间，135家中小企业遭受灾害，全市工农业、基础设施及家庭经济损失超百亿元。

材料二:自7月19日凌展1时至20日8时，30多个小时的与暴雨洪水的战斗中，武安市委市政府累计组织公安干警、武警消防、分包部门、干部群众等数万人奋战在防汛抗洪一线,万众一心，众志成城，全力以赴开展抢险救援工作，尽最大努力确保群众生命财产安全，最大限度减少灾害损失。

（1）你能帮助灾区的乡亲们做点什么呢? 

（2）武安人民万众一心抗击洪灾，我们为什么要这样做? 

（3）“天有不测风云，人有旦夕祸福。”面对意外险情或意外伤害之矛，我们要常备防护之盾请你联系生活实际，列举某种意外险情及其应对办法。

阅读材料回答问题。

材料一：红红在道德与法治老师的指导下，以“我与父母”为题，对全班同学进行了问卷调查，结果如下:

材料二:2018年10月15日早晨6时，武安市第一中学教师闫斌同志在校工作期间突然晕倒，经抢救医治无效，于上午7点53分不幸去世。

十六年如一日，闫斌同志坚守教学一线，面对繁重的工作和超负荷付出，无怨无悔，积极进取，培养了一大批优秀学子，2018年11月10日上午，全市召开闫斌同志先进事迹报告会。会上，闫斌同志的学生、同事和妻子分别从不同侧面、不同视角宣讲了闫斌同志的感人事迹，感人肺腑、发人深省，激人奋进、鼓舞人心。

（1）材料一的调查结果反映出该班同学存在哪些问题? 怎样纠正这些问题? 

（2）材料二中闫斌老师的事迹彰显了哪些高尚的品质? 

（3）你觉得师生交往的良好状态应该是怎么样的?

阅读材料回答问题。

材料一:微信对生活的改变正在发生，看似小小的微信，却与媒体、网上媒体、网上购物、金融理财、教育、通讯、医疗等等有机地结合了起来了

材料二:打电话、上网、发电子邮件......手机不在身边我就心烦意乱，难以控制急躁情绪，导致无法进行正常工作;手机在身边时，每隔几分钟就想去看看手机是否有新信息或新电话，听见别人的手机响也会下意识地看看自己的手机......

材料三:微信在给我们的生活带来更多便捷的同时，也给我们带来了诸多“烦恼”:雷同的信息转发，各式各样的谣言，大量的个人隐私被泄露，大量的“低头族”应用而生;更甚者有人在朋友圈转发“学生被欺凌惨案”并求点赞....

（1）请说一下微信对生活带来哪些改变? 

（2）材料二反映了一种什么现象? 给人们带来了哪些烦恼? 

（3）我们该如何用好微信交友?

阅读表格，根据材料运用所学填写。