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从“感动中国人物“到“美德少年”、从“教育新闻人物”到“最美教师”、从全国到地方...

从“感动中国人物“到“美德少年”、从“教育新闻人物”到“最美教师”、从全国到地方、许多人为我们做出了表率,当然,我们身边也不缺少这样人物,他们都堪称“模范”:

人  物

感  人  事  迹

品质

初二某班

同学

在校运动会的趣味比赛““螃蟹搬家”项目中全班同学互相配合获得了总分第一名的好成绩。

中学生小高

扬大附中学生撞坏停在路边的宝马车,主动留下纸条联系车主。

舟舟的妈妈

患癌去世,临终前将自己的眼角膜捐献出来,使1名患者重见光明。

 

结合材料,运用所学思想品德知识回答:

(1)这些模范人物的事迹分别体现了什么样的高尚品质?

(2)社会上曾有争论说,社会公众道德有一定的滑坡,然而在这里,我们可以看出“道德”就是一种力量,榜样效应正传递出关爱互助的“正能量”,请结合课本知识,谈谈你是如何理解“道德就是一种力量”的?

 

(1)①学会与人合作 ②做人做事要诚信 ③乐于奉献 (2)社会公德的意义言之有理即可。如:积极践行社会公德,有利于构建良好的人际关系,有利于形成良好的社会氛围,有利于弘扬社会正气,有利于构建和谐社会。等等 【解析】 (1)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。抓住题文中的关键词“互相配合”“主动留下纸条联系车主”“将自己的眼角膜捐献出来”,据此可以看出,这些模范人物的事迹分别体现了善于与人合作、勇于承担责任、讲究诚信、乐于奉献等精神品质。据此进行回答。 (2)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。仔细研读材料,“道德”就是一种力量,榜样效应正传递出关爱互助的“正能量”,这是社会公德的力量,本问实际上就是在考查社会公德积极影响。依据课本知识,结合我们的实际生活体验,我们主要应该围绕着“对他人”“对社会”等方面的影响进行回答。本问具有很强的开放性,学生的回答只要符合题意,言之有理即可。
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考点分析:
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材料一:近年来,随着外卖行业的迅速发展,网络订餐越来越为人民所喜爱。但与此同时,衍生的问题也同样值得注意。无数的塑料餐盒、一次性筷子、塑料袋等外卖垃圾造成的“白色污染”又一次抬头,外卖垃圾“围城”的现象日趋严重。研究表明,一个塑料袋完全被降解需要470年。根据数据保守估算,饿了吗、美团外卖、百度外卖三大外卖平台日订单量总和在2000万单左右。以每单外卖用一个塑料袋、没个塑料袋0.06平方米计算,每天所用的塑料袋能覆盖120万平方米的面积,铺满168个足球场。每单外卖平均会消耗3.27个一次性塑料餐盒,这意味这外卖每天消耗的餐盒超过6000万个。以每个餐盒5厘米高计算,摞起来的高度相当于339座珠穆朗玛峰。

材料二:2018年4月下旬,在福建青年触享公益空间组织的号召下,为期一周的“拒点外卖”挑战赛悄然举行。5月2日活动结束,经过初步统计,本次活动共计8248人参与,平均每天参与人数1178人。活动的发起人孔晨然直呼有点意外的“火”。

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(2)外卖垃圾围城,不只是一个环境问题,还是经济问题、技术问题、理念和制度问题,解决因外卖造成的垃圾泛滥问题,请你提出合理的建议。

(3)你校食堂准备发起“拒绝一次性餐具”活动,鼓励学生自备餐具用餐。请你设计一条宣传标语,呼吁大家积极参与到这些行动中来。

 

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A. 坚持以马克思主义为指导

B. 继承与发展中华优秀传统文化

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针对漫画中出现的问题,我们中学生应该

A. 积极宣传保护环境的法律法规

B. 增强环保意识,落实环保行动

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