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“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”。这句话启示我们实现梦想需要 A....

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”。这句话启示我们实现梦想需要

A. 制定合理的目标    B. 付出努力    C. 大胆想象    D. 充满信心

 

B 【解析】 少年有梦,不应止于心动,更要付出行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。所以B说法正确;AD也是实现梦想所需要的,但这都是努力的表现,与题意不符;只有大胆想象是不够的,C说法错误;故选B。  
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考点分析:
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少年梦与中国梦密不可分,中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”是指

A. 实现国家繁荣富强

B. 基本实现社会主义现代化

C. 全面建成小康社会

D. 实现中华民族的伟大复兴

 

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习近平总书记在2019年新年贺词中提到:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。对于青少年的梦想,下列认识正确的是

A. 青少年有没有梦想无所谓

B. 少年的梦想是不切实际的

C. 梦想是进步和发展的动力

D. 少年的梦想一定能够实现

 

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很多伟人在回忆自己的成长经历时,都认为中学时代养成的一些好习惯,为自己后来取得的成就奠定了坚实的基础。这表明

A. 中学时代为我们的一生奠定重要基础

B. 中学时代是人生发展的最重要阶段

C. 见证着我们从儿童到少年的生命进阶

D. 中学时代意味着思维能力达到顶峰

 

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2017年12月3日,广东残障人士朱明建向县政府提出政府信息公开申请, 申请公开县无障碍环境建设的状况及无障碍通道、坡道、盲道改造的现状,以及执行《无障碍环境建设条例》的情况。由于县政府未在法定期限内对政府信息公开申请进行答复,朱明建提起行政诉讼。案件于2018年6月15日开庭,当地一名副县长出庭应诉。

阅读材料,结合教材第三课相关知识回答下列问题:

(1)朱明建的行为表明他具有什么意识?

(2)增强这一意识有何意义?

(3)作为公民,我们应如何增强这一意识?

 

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习近平主席参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时强调:要坚持法治、反对人治,对宪法法律始终保持敬畏之心,带头在宪法法律范围内活动。要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。

阅读材料,回答下列问题:

(1)坚持法治,反对人治,对政府及其工作人员有什么要求?

(2)为什么要既讲法治又讲德治?

 

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