焦点访谈报道了与时间赛跑的院士林俊德。他，中国工程院院士、总装备部某基地研究员，2012年痛逝。林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。林俊德院士用实践告诉我们——只有挺直了民族的脊梁，才能活出人生的精彩；林陵德院士用生命告诉我们——只有战死的军人，没有病倒的战士；林俊德院士用科技成果告诉我们——只要敢于去想，没有干不成的事。林院士将毕生的心血扣才智都奉献给了崇高的核试验事业，一生无怨无悔，真正做到了“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。
（1）林院士完美的诠释了生命的价值，请谈谈什么样的人生是值得的？
（2）我们应该怎样活出生命的精彩？
甲学生小李是一个性格孤僻的男孩子，不愿与人沟通，他不愿理睬生活中的亲朋好友，结果朋友们部渐渐疏远，他感到在现实生活中很难结交到朋复，难以建立真正的友谊。后来在网络上认识了许多天南地北的网友，网络也成了生活的重要组成部分。有一次上课的时候和网友聊天被老师发现，手机被老师收走，为此与老师发生激烈的矛盾和冲突。在当前，青少年成为网络主力军，网络生活中的种种问题都与我们息息相关。
（1）友谊是人生永恒的话题，我们要如阿建立友谊？
（2）中学生应该如何正确认识和对待网络交往？
（3）你觉得小李应该怎样正确处理和老师的矛盾？
小丽个子矮小，上初中以后，更加关注自己了，通过与同学的比较，老是觉得自己长得很丑，很是自卑。她希望取得好的学习成绩赢得同学的认可，学习上非常刻苦，买了很多学习辅导资料，经常学习到深夜，但是学习效果并不理想，和自己的目标差距较大，觉得自己越来越不如道该怎么学习了，这些问题对她产生了极大的困扰，觉得自己一无是处，但在同学心目中，小丽曼一个乐于助人，勤奋势力，富有爱心的好学生。
（1）我们应该如何学会学习？
（2）请你告诉小丽，我们应该怎样正确认识自己？
（3）作为中争生，我们如何做更好的自己?
近年来，我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为然：“又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？”下列说法中，最能说服小明的是
A. 人的生命是顽强的，也是碗弱胸，敬畏生命应从小事做起
B. 在自然灾害面前人类永远都是无能无力的
C. 每个人的生命是不可替代的
D. 通过逃生演练、紧急疏散活动等活动实现生命的价值
“我不能选择生活的条件。但我可以选择生活的态度？既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有
①人生难免有挫折
②挫折对人具有百害而无一利
③只有经历挫折才能笑对人生
④我们要以乐观的态度面对挫折
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
面对挫折，不同的人会有不同的认识和态度，也会有不同的情绪感受和行为反应。下面与此相符合的是
A. 青少年学生遇到的挫折比成年人少些．
B. 同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响
C. 导致挫折的内在和外在因素通常都能控制
D. 挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折
