小丽个子矮小，上初中以后，更加关注自己了，通过与同学的比较，老是觉得自己长得很丑，很是自卑。她希望取得好的学习成绩赢得同学的认可，学习上非常刻苦，买了很多学习辅导资料，经常学习到深夜，但是学习效果并不理想，和自己的目标差距较大，觉得自己越来越不如道该怎么学习了，这些问题对她产生了极大的困扰，觉得自己一无是处，但在同学心目中，小丽曼一个乐于助人，勤奋势力，富有爱心的好学生。
（1）我们应该如何学会学习？
（2）请你告诉小丽，我们应该怎样正确认识自己？
（3）作为中争生，我们如何做更好的自己?
近年来，我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为然：“又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？”下列说法中，最能说服小明的是
A. 人的生命是顽强的，也是碗弱胸，敬畏生命应从小事做起
B. 在自然灾害面前人类永远都是无能无力的
C. 每个人的生命是不可替代的
D. 通过逃生演练、紧急疏散活动等活动实现生命的价值
“我不能选择生活的条件。但我可以选择生活的态度？既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有
①人生难免有挫折
②挫折对人具有百害而无一利
③只有经历挫折才能笑对人生
④我们要以乐观的态度面对挫折
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
面对挫折，不同的人会有不同的认识和态度，也会有不同的情绪感受和行为反应。下面与此相符合的是
A. 青少年学生遇到的挫折比成年人少些．
B. 同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响
C. 导致挫折的内在和外在因素通常都能控制
D. 挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折
新时期“雷锋传人”——郭明义，他参加了54次献血，累计6万多毫升，按抢救一个病人需要800毫升血计算，这些血至少能挽救75名危重患者的生命。这说明
A. 在奉献社会的过程中？他实现了自己的人生价值
B. 他不懂得珍惜、善待自己的生命
C. 只有无偿献血，才能实现自己的人生价值
D. 只懂得奉献，不懂得索取的人生是没有意义的
下图《路人街上玩“跨栏”》给我们的启示是
A. 生命是坚强的
B. 要关怀、尊重和善待他人生命
C. 生命在于运动
D. 要敬畏生命，珍爱生命
