（孝心感动 敬畏生命）
材料一：荣获2017年度“最美孝心少年”称号的王安娜，只有六岁，爸爸在她小时候去世了，妈妈离家出走了，爷爷去世，家里只剩下了王安娜和她的奶奶还有她的曾奶奶。王安娜分担家里的家务，学会了买东西、洗衣服、做饭、炒菜等。
（1）同最美孝心少年相比，我们身上有哪些值得反思的地方和行为?
（2）在今后的学习、生活中，你准备如何向最美孝心少年学习?
材料二：2018年1月25日晚，一名孕妇在由安徽阜阳开往合肥的列车上出现出血状况，孕妇和腹中的双胞胎宝宝均陷入危险处境，合肥火车站接到求救电话后，采取紧急措施。一个小时后，值班人员和急救车提前赶到列车所在的站台，然后应急职守人员和站台值班员将产妇护送上急救车；三分钟后，急救车在引导警车的护送下驶出合肥站并顺利抵达医院。在医生的努力下，最终母子平安。
（3）从关爱生命的角度，你如何评价上述事件中的应急职守人员和站台值班员、急救医生的行为?
（4）我们应该怎样传递生命的温暖?
（校园安全 共同防范）
据有关资料显示，我国中小学每年非正常死亡人数都在万人以上。
为加强学校安全教育，某校七年级同学，以“校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报。请你参与进来，与他们一起完成下列问题。
（1）请你设计一条有关校园安全的警示语。
（2）你认为校园里存在的安全隐患有哪些?
（3）维护校园安全，首先要增强同学们对生命重要性的认识，请谈谈你的看法。
（4）生命是宝贵的，守住生命，我们才能体验生活的千姿百态，才有追求人生幸福的种种可能。那么，你认为应如何守护生命?
（世界精彩 尊重生命）
地球从一个没有生命，原始荒凉的星球，逐步演变为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。生物是我们的衣食之源、共存之伴，是人类的亲密朋友。但是，随着人类利用自然能力的增强，乱砍滥伐，过度捕捞，使得生物物种大量减少，生态环境遭到严重破坏，从而直接危及人类自身的生存。
（1）请用一句话来赞美生命。
（2）生命是独特的，每个人的生命都不可替代。你应该怎样对待自己的“独一无二”?
（3）每个生命的诞生都是奇迹的诞生，每个生命的消失都是奇迹的消失，应该怎样正确对待自己以及他人的生命?
（感恩父母 共建和谐）
有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感：有温暖的牵挂、有真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……我们逐渐长大成熟，有了自己的想法，想要更多的空间，渴望更广阔的世界。当羽翼渐渐丰满之时，我们更应该牢记，亲情是我们永远的依恋。
（1）家风代代传：父母是我们的第一任老师，你从父母身上学到了什么?
（2）百善孝为先：为什么要孝敬父母?
（3）家和万事兴：谈谈你在建设和谐家庭中的打算。
（爱岗敬业 甘于奉献）
观察下面的漫画，回答下列问题。
（1）由漫画可知，老师身上具有一种什么精神?
（2）结合漫画谈谈你对教师职业的理解。
（3）你心目中的老师是什么形象?
（明理践行）当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么? 并简要说明理由。
情境一：你的同桌小刚认为数学老师讲课不够生动，于是就趴在桌子上睡觉。
正确做法：
理由：
情境二：放学回家，你在用手机查资料，妈妈却错怪你在玩游戏。
正确做法：
理由：
情境三：你放学回家时，有一辆陌生的私家车要拉着你回家，还不要钱。
正确做法：
理由：
情境四：好朋友亮亮被一个高年级学生欺负了，他要你跟他去教训一下那个学生。
正确做法：
理由：
