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阅读材料,回答问题。

材料:生命是一朵常开不败的花,挫折是滋润花的养分;只要有勇气,再大的困难都能成为人生的一种洗礼,成功之花最终将为我绽放。生命是一个逐渐丰富的过程,作为新时期的中学生,我们要积极扩展生活阅历,让生命充满色彩与活力,活出生命的精彩!

最近,某班同学准备围绕“活出生命的精彩”举行一次研讨活动。请你参与进来,与他们一起探讨下列问题:

(1)面对生活中的挫折,你准备怎样增强生命的韧性?

(2)为了活出生命的精彩,请向同龄伙伴提出你的倡议。

 

(1)欣赏、培养幽默感:考虑并接受最糟糕的结果:培养自己某方面的兴趣;充分认识到挫析是我们成长的一部分,要培养自信向上的精神和面对挫折的坚强意志;发掘自身力量,激发潜能战胜挫折;学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励等。 (2)追问生命,探索生命的意义;脚踏实地,在生活中一点点地构建自己的人生;不断的发现和创造;拒绝冷漠,关切社会;在平凡中闪耀伟大等。 【解析】 (1)本题考查增强生命韧性的做法相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕培养幽默感、培养兴趣、培养坚强的意志、学会向他人求助等方面作答。 (2)本题考查活出生命的精彩的做法相关知识,考查学生分析归纳整理的能力,落实能力目标,有一定的难度。根据教材内容,找准角度,围绕探索生命的意义、在生活中构建自己的人生,拒绝冷落,关爱生命,在平凡中创造伟大来阐述。
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考点分析:
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材料一   在现实生活中,人际关系是非常重要的人生课题。某项调查显示,24%的中学生认为师生交往存在问题,35%的中学生认为交友有困难,20%的中学生认为与父母经常发生矛盾。

材料二  有的同学因为对人际关系处理不当,整天郁郁寡欢,心情低落;有的同学干脆采取回避的态度,沉迷网络,在网上交友;有的同学因为人际关系紧张,不能很好地处理与同学们之间的关系,导致学习成绩直线下降;有的同学交友不慎,甚至走上违法犯罪的道路。

你班准备召开一次有关“交友”的主题班会,请你参与进来并完成下列任务:

(1)上述材料体现了哪些道理?(两个方面即可)

(2)请你为同学们建立良好的人际关系建言献策。

 

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阅读材料,回答问题。

诺贝尔文学奖获得者莫言说:我生来相貌丑陋,村子里很多人嘲笑我,学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我,我回家痛苦,母亲对我说,儿子,你不丑,你不缺鼻子也不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即使是丑也能变美。后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌,我想到了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。

(1)材料中的对话蕴含了一些认识自我的正确观点,请写出来。

(2)莫言因相貌被人嘲笑、欺负,到后来成为让世界尊敬的作家,这告诉我们:通过不懈的努力,可以使自己变得更好。那么,你打算如何做更好的自已呢?

 

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材料一近年来,微信“朋友圈”深受青睐,成为很多人进行信息交流、休闲娱乐的平台,关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实,现实生活中,我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。

材料二互联网为交往提供了一个平台。我们在网上结交网友,体验到各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响。

(1)请你谈谈网上结交微信网友对我们的影响。

(2)在互联网交往中我们应该怎样慎重结交朋友,保护自己呢?

 

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每年5月的第二个星期日是母亲节,6月的第三个星期日是父亲节,在母亲节与父亲节到来之际,大家以不同的方式来表达对父母的感恩之情。微信朋友圈里各种感恩父母的话语更是层出不穷、感人至深,有人戏称“网上孝子特别多,可惜你爸妈不上网”。

请分析

 

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“慈母手中线,游子身上衣”“烽火连三月,家书抵万金”,在中华文化中,家有深厚的意味、丰富的内涵。这说明

A. 家文化根植于中华文化中    B. 家文化意蕴深厚温暖你我

C. 家文化熏陶和影响着大家    D. 家文化滋养我的精神生命

 

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