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电影《摔跤吧!爸爸》励志且感人,讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下,不断拼搏,...

电影《摔跤吧!爸爸》励志且感人,讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下,不断拼搏,最终成为世界冠军的故事。下列诗句与电影主题相一致的是

A. 一花独放不是春,百花齐放春满园

B. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

C. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青

D. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同

 

B 【解析】试题电影反映的主题是要成就一番事业就要发扬艰苦奋斗的精神,纵观选项中的诗句,A表述的意思是一支花盛开了不能说明春天到了,但是如果各种各样的花都争相盛开,那么很明显,春天将要来了。常常用来比喻一种事务的出现并不能说明什么,但是多种同类的事物就达到了某种气势。一个人好没用的,要大家都好才行,与题意不符,B表述的意思是凡事都要经过努力才会成功,才能体味成功的种种喜悦,与题干的主旨一致,C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青的意思是自古以来,人终不免一死!但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名,与题意不符,D的意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中,与题意不符,排除,故选B。
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考点分析:
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A. 我的情绪我做主,整天欢喜不发愁    B. 我的作业我负责,自主学习助成长

C. 履行教育监护责,确保子女成栋梁    D. 孝亲敬长是天职,亲子矛盾应避免

 

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教师遇上人工智能,已不是传说,不是遥远的想象,而是正在到来的现实。国务院于2017年7月8日印发的《新一代人工智能发展规划》提出,要在中小学阶段设置人工智能相关课程,利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革;开展智能校园建设……当教师遇上人工智能

A. 教书育人的职责必将发生改变    B. 教学成绩必然能够大幅度提升

C. 对学生的榜样作用仍不可替代    D. 可以确保建立新型的师生关系

 

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A. 珍爱生命,自信自强    B. 拼搏进取,事事第一

C. 理想远大,科学规划    D. 青春短暂,及时狂欢

 

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材料一:歌曲《中学时代》的歌词中写道:什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把田灌溉。中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,戴上团徽走向来来。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了世界?是在探索的中学时代。智慧的花儿在这里盛开。希望的苗儿在这里成材。

材料二:思想家老子说:“知人者智,自如者明”人贵有自知之明,要真正认清自己,但是要做到自知之明做到真正认识自己并不容易,人活了一辈子都不能认识自己。也有人感叹自己不了解别人,却认为完全了解自己。

材料三:在学习《少年有梦》这一内容时,校初一(1)班的老师用多媒体展示了习近平总书记的部分讲话内容:“青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族有希望。”

中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,归根到底是人民的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长、进步的机会。有梦想,机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(l)中学时代对我们的人生有哪些重要意义?

(2)“知人者智,自知者明。”正确认识自我可以让自己飞的更高,更远,请你为正确认识自己、成为更好的自己支招?

(3)“有梦想,有机会,有奋斗,-切美好的东西都能够创造出来。”谈谈如何让自己的人生出彩,梦想成真。

 

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材料一:根据中国互联网络信息中心(CN-NIC)发布的《中国互联网络发展状况统计报告》,救至201 7年12月,我国网民规模迭7.72亿,学生群体规模最大,占比为25.4%,约为1.96亿;10 -19岁占比为19.6%,约为1.51亿。

材料二:对于很多家长、老师来说,孩子沉迷于网络是他们的心头之痛,而且已成为一个社会共性问题。近日,教育部下发紧急通知,要求救好预防中小学生网络沉迷的教育引导工作,号召各方力量尽,心尽责、密切配合、齐抓共管。凡有中小学生的家庭都会收到一份教育部下发的《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握孩子网络沉迷的早期识别和干预的知识。

材料三:“亲们,请帮忙为我投上一票吧……”在微信朋友圈投票,想必很多人都遇到过,但这种投票的背后也可能隐藏着骗局。据民警介绍,网上投票活动涉及填写个人信息,存在个人信息被倒卖的可能性。一旦重要的个人信息被骗子掌握,骗子就会根据信息,给你发进诈骗链接或拔打诈骗电话,一不小心就可能带来财产损失。

你所在的班级准备开展“网络诈骗,还原真诚友谊”主题班会,请你参与并回答下列问题:

(l)中学生为什么喜欢网络交往?

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