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清朝诗人袁枚写过一首小诗《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开...

清朝诗人袁枚写过一首小诗《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”2018年春节期间,《苔》随着《经典咏流传》的播出而刷爆朋友圈。这首诗主要启示我们要养成的生活态度是

A. 珍爱生命,自信自强    B. 拼搏进取,事事第一

C. 理想远大,科学规划    D. 青春短暂,及时狂欢

 

A 【解析】 本题考查生活态度的相关知识。苔花如米小,也学牡丹开。其实我们即使是如米小的苔花,也要珍爱生命,自信自强,A符合题意。拼搏进取是正确的,但不必事事第一,B表述错误。苔花开出的花都非常小,只有米粒大小,但是却静静地地绽放,像牡丹一样绽放,但并不是像牡丹一样美丽的梦想,C不符合题意。青春短暂更应该珍惜有所作为,而不是狂欢,D不符合题意。故本题正确答案选A。
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考点分析:
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材料一:歌曲《中学时代》的歌词中写道:什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把田灌溉。中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,戴上团徽走向来来。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了世界?是在探索的中学时代。智慧的花儿在这里盛开。希望的苗儿在这里成材。

材料二:思想家老子说:“知人者智,自如者明”人贵有自知之明,要真正认清自己,但是要做到自知之明做到真正认识自己并不容易,人活了一辈子都不能认识自己。也有人感叹自己不了解别人,却认为完全了解自己。

材料三:在学习《少年有梦》这一内容时,校初一(1)班的老师用多媒体展示了习近平总书记的部分讲话内容:“青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族有希望。”

中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,归根到底是人民的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长、进步的机会。有梦想,机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(l)中学时代对我们的人生有哪些重要意义?

(2)“知人者智,自知者明。”正确认识自我可以让自己飞的更高,更远,请你为正确认识自己、成为更好的自己支招?

(3)“有梦想,有机会,有奋斗,-切美好的东西都能够创造出来。”谈谈如何让自己的人生出彩,梦想成真。

 

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材料一:根据中国互联网络信息中心(CN-NIC)发布的《中国互联网络发展状况统计报告》,救至201 7年12月,我国网民规模迭7.72亿,学生群体规模最大,占比为25.4%,约为1.96亿;10 -19岁占比为19.6%,约为1.51亿。

材料二:对于很多家长、老师来说,孩子沉迷于网络是他们的心头之痛,而且已成为一个社会共性问题。近日,教育部下发紧急通知,要求救好预防中小学生网络沉迷的教育引导工作,号召各方力量尽,心尽责、密切配合、齐抓共管。凡有中小学生的家庭都会收到一份教育部下发的《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握孩子网络沉迷的早期识别和干预的知识。

材料三:“亲们,请帮忙为我投上一票吧……”在微信朋友圈投票,想必很多人都遇到过,但这种投票的背后也可能隐藏着骗局。据民警介绍,网上投票活动涉及填写个人信息,存在个人信息被倒卖的可能性。一旦重要的个人信息被骗子掌握,骗子就会根据信息,给你发进诈骗链接或拔打诈骗电话,一不小心就可能带来财产损失。

你所在的班级准备开展“网络诈骗,还原真诚友谊”主题班会,请你参与并回答下列问题:

(l)中学生为什么喜欢网络交往?

(2)中学生在网络交往中应该注意些什么?

(3)在“互联网+”时代,徽商营销不能透支友情,为此,请你在朋友圈发出倡议。

 

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材料一:2018年6月1日,信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳在护送放学的学生通过路口时,突然一辆失控的三轮摩托车,危急时刻,她冲上前去用自己的身体挡住学生,不幸被撞身亡。她是勇救学生的好老师,更是女儿心目中的好妈妈。

材料二:2018年9月4日,内蒙古呼和浩特市托克托县双河镇第五小学教师丁燕桃因车祸离世。呼和浩特当地媒体报道称,“一辆失控的小轿车突然飞速开上了道牙,向行人撞去……一瞬间,丁老师奋力将身边的两位学生推开,自己却被轿车辗轧并拖行了好几米”。很多市民留言:危难时刻,彰显师者之魂;乡村女教师用自己的生命诠释了爱的誓言。

(1)是什么力量让两位老师用自己珍贵的生命挽救了学生?

(2)你认为这两位老师为教学生牺牲生命值得吗?请说明理由。

(3)在平凡的岗位上努力做出不平几的业绩,用奋斗的双手和辛勤的汗水创造更加美好的生活。请你讲述一个发生在当代中国普通人身上的报国故事。

 

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材料一:2017年7月20日,国务院关于印发《新一代人工智能发展规划》的通知,明确指出逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

材料二:人类正在迈入人工智能时代,未来很多职业将被人工智能不同程度替代,包括翻译、律师、护士、程序员、记者、作家等。那幺人工智能时代,还需要教师吗?相关专家表示,人工智能时代的教师需要具备三大本领,即“爱商”“数商”“信商”,才能成为依然被学生需要的人。与人类的智商、情商相呼应,“爱心”是教师最核心的情商,“数商”和“信商”是教师最重要的智商。

结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

(1)在中小学阶段设置人工智能相关课程说明什么?

(2)人工智能时代,教师的职业为什么不会被人工智能取代?

 

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全国教育大会2018年9月10日在北京召开。习近平出席会议并发表重要讲话强调,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。

对此,请分析

 

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