2019年新年伊始，九（2）班的小张同学却向同桌诉说心中的苦闷：昨晚为了庆祝元旦...

小张的言行是错误的。因为：①小张“飙歌到很晚”既是不道德的，也是违法行为，扰乱了公共秩序，侵犯了他人的合法权利，应受道德谴责，并应承担相应的法律责任； ②“没完成假期作业”说明他既没有珍惜受教育的权利，也没有履行受教育的义务； ③法治与自由相互联系、不可分割，法治既规范自由又保障自由，所以，小张认为“一点儿自由都没有”的观点是错误的； ④权利和义务相互依存、相互促进，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务； ⑤公民必须依法行使权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； ⑥公民是权利的享有者，也是义务的承担着，遵守宪法和法律是公民的基本义务； ⑦我们不仅要增强权利意识，珍视自由，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务等。 【解析】 本题主要考查受教育、权利和义务的关系，属于评析题，解答此类题型的方法是先辨别观点的对错，再分析理由，分析理由时一定要注意结合教材相关知识点进行概括。题干中“没完成假期作业”的行为是错误的，可从“受教育是公民的权利又是公民的义务”的角度分析理由。题干中“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”的言论是错误的，可从“法治与自由的关系”与“权利和义务的关系”两个方面来概括理由。“法治与自由的关系”角度，如：法治与自由相互联系、不可分割，法治既规范自由又保障自由；“权利和义务的关系”的角度，如：权利和义务相互依存、相互促进，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等。