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公共汽车内,非常拥挤,一片嘈杂之声。“喂,你挤着我了!”一个女孩在尖叫,“怎么,...

公共汽车内,非常拥挤,一片嘈杂之声。“喂,你挤着我了!”一个女孩在尖叫,“怎么,来劲是吧!”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来,一场争斗不可避免。“年轻人,把心放宽,就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时,车内一片沉寂。   

(1)老人“把心放宽,就不挤了”这句话体现了哪种亲社会行为?

(2)养成亲社会行为有哪些益处?

(3)你认为我们中学生应该如何培养自己亲社会的行为和习惯?

 

(1)谦让。 (2)养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。积极参加社会公益活动,增进关心社会的情感,关注国家大事,服务社会、奉献社会,为社会作贡献。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 【解析】 (1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。认真阅读材料,“把心放宽,就不挤了”体现的是谦让的亲社会行为。养成亲社会行为的意义有四个方面:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。“意义”部分只要学生回答的言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,培养亲社会行为要从三个方面做起:在人际交往和社会实践中养成;关注社会发展,积极参加社会公益活动;遵守社会规则和习俗。只要学生回答的言之有理即可。如果学生回答的是具体情境下的具体做法,也可以酌情给分。  
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考点分析:
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