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漫画告诉我们 ①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就...

漫画告诉我们

①互联网丰富了民主形式 

②互联网拓宽了民主渠道 

③在网上想说什么就说什么,不受限制 

④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

C 【解析】 根据漫画可知,网络运用于政治生活。互联网丰富了民主形式,拓宽民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。①②④正确;③公民在网络发表言论也要遵守法律和道德要求,不能想说什么就说什么,所以错误。故选C。
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考点分析:
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亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此回答

1.下列属于亲社会行为的是

①主动关注、了解社会问题,积极建言献策 

②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 

③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 

④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

2.2017年3月31日,河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后,读者可借助无线网络,利用手机、平板电脑等手持终端设备,在任何时间、任何地点访问图书馆网站,享受检索查询图书馆纸本资源,下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明

A. 网络使信息传递更加快捷

B. 网络促进了人与人的交往

C. 网络让生活更加丰富多彩

D. 网络的应用是一把双刃剑

 

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马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是

A. 每个人都是社会的一员

B. 个人是社会的有机组成部分

C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

D. 个人可以脱离社会而生存和发展

 

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2018年暑假,我市某中学的同学们积极参加社会志愿服务活动,开始了他们的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会志愿服务活动

①使学生学会与越来越多的人打交道 

②使学生对社会生活的感受越来越丰富

③使学生对社会生活的认识越来越深刻

④不利于学生探索新的知识领域

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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金秋九月,我们满怀希望走进中学校园。我们开始主动发现和认识自己,我们开始编织人生梦想……以下是几位同学的生活片段,请走近他们的生活,一起交流分享。

片段一:期末,班主任组织同学们进行综合素质评价,下面是小华同学综合素质评价表中的部分内容。

评价内容

自我评价

家长评价

师生综合评价

道德修养

较差

良好

优秀

文化素养

优秀

良好

良好

综合实践

较差

一般

良好

艺术素养

优秀

较差

一般

 

(1)小华同学的自我评价存在什么问题?对于他人的评价,她应该怎样正确看待?

片段二:课堂上,小芳同学向大家展示了自己的学习资料:2018年,华为成立30周年。30年来,华为只做一件事:对准通信领域这个“城墙口”冲锋!如今,这个诞生在一间破旧厂房里的小公司,改写了中国乃至世界通信制造业的历史……

(2)华为公司从无到有,由弱到强的历程,给你实现梦想带来怎样的启示?

片段三:学校举行“享受学习”座谈会,通知小宇同学发言。他经过认真思考,准备了一份简要的发言提纲:

①简要说明学习的重要性;②分享自己的学习感受;③介绍自己好的学习方法。

(3)请结合所学知识协助小宇同学,完善发言提纲的具体内容。

 

 

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感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任。某班同学薇饶“感恩”这一主题办一期黑板报,请你参与

主  题

明    理

践    行

孝亲敬长

谁言寸草心,

报得三春晖。

 

(1)

听取他们的意见和教导;倾听他们的心声;认真学习;主动承担力所能及的家务劳动……

尊重老师

捧着一颗心来,

不带半根草去。

 

(2)

尊敬老师,虚心听取老师的教诲,主动关心老师、理解老师……

呵护友谊

   友直,友谅,友多闻,益矣。

朋友见证了我们一起走过的成长历程,朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们体悟生命的美好……

 

(3)

 

请联系所学知识,完成表格中的各栏目,并将答案填写在答题卡的相应位置。

 

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