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材料一 阅读下面名言,回答问题: 国将兴,必贵师而重傅。 ——荀子 一日为师,终...

材料一  阅读下面名言,回答问题:

国将兴,必贵师而重傅。

——荀子

一日为师,终身为父。

——关汉卿

片言之赐,皆事师也。

——梁启超

(1)三句名言表达了共同的主旨。结合名言主旨,运用所学知识简要说明我们需要这么做的理由。

材料二  在南美洲的草原上,酷热的天气,山坡上的草丛突然起火,无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退,渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而,这时出人意料的事发生了:蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团,很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球,蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球,在噼噼啪啪的响声中,一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了,但更多的蚂蚁却绝处逢生。

(2)“更多的蚂蚁却绝处逢生”实际上是合作带来的良好效果。在生活中,你觉得合作需要哪些智慧和方法?

 

(1)教育为国家、民族注入生机和活力,老师为青少年的成长发展奠定了坚实基础; 尊师重教是中华民族的优良传统; 尊师重教是现代社会基本道德规范和义务; 尊敬老师,就是尊重知识,尊重人类的文明和进步。 (2)合作需要相互信任; 合作需要每个人主动作为; 合作需要相互配合; 合作需要相互沟通。 【解析】 本题考查以材料形式考查尊重老师、合作的重要性。对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)解答此题要分析材料三句名言,是歌颂老师的重要性,是青少年的成长发展奠定了坚实基础,因此我们要尊重老师,因为尊师重教是中华民族的优良传统;是现代社会基本道德规范和义务;尊敬老师,就是尊重知识,尊重人类的文明和进步。 (2)此问考查合作的方式。分析蚂蚁能绝地逢生是因为他们相互信任、相互配合、相互沟通,每个人主动作为,才能成功。
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