2018年8月21日，在济南开往北京的G334次列车上，一名男子在女乘客上车前，先坐在了属于女乘客的座位上，女乘客上车后，继续“霸座”，并拒绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不能归还座位”。2018年8月24日，中国铁路济南局集团公司表示，孙某被处治安罚款200元，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。
（言行评价）
（1）你怎样看待或评价高铁“霸座”行为？
（明辨是非）
（2）在活动过程中，李明说：“不就是“霸占”了一个座位吗，没有必要大惊小怪，也无须在意那些规则。”对此你有什么看法？
（请你支招）
（3）请联系生活，列举一些不遵守规则的现象（至少两例）。请在践行规则方面对这些人提出一些建议（至少两条）。
调查数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。
（1）材料一主要反映了什么问题？
（2）有人说：“互联网一半是天使，一半是魔鬼。”你是怎样理解这句话的？
假如你遇到下列情景，你会怎样做？并说明理由。
（1）上学路上遇到红灯，车辆较少，小华准备快速通过十字路口。
正确做法：
理由：
（2）同班同学小明在校园勒索小同学财物。
正确做法：
理由：
（3）不小心打坏了邻居窗玻璃，没人看到。
正确做法：
理由：
（4）小红邀请你一起参加环保志愿者活动。
正确做法：
理由：
宪法规定，公民在行使自由和权力时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明
A. 公民的自由和权利是不受限制的
B. 自由不是随心所欲的
C. 自由受道德、法律等社会规则约束
D. 公民可以按照自己的意愿行使权利
人的成长是不断社会化的过程。下列属于人的社会化的是
A. 学会尊重他人
B. 养成关注时政新闻的习惯
C. 不断树立尊法护法守法的意识
D. 正确的价值观念日渐养成
在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“文明”手册……中学生参与此项活动是
A. 提高科学文化素质的唯一途径
B. 践行社会主义核心价值观的要求
C. 关心社会的表现，属于亲社会行为
D. 热心公益，服务社会的表现
