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情境一:周末,学校组织学生到敬老院教老人使用电脑。 (1)你应该:_______...

情境一:周末,学校组织学生到敬老院教老人使用电脑。

(1)你应该:__________________________________________。

(2)理由:____________________________________________。

情境二:假期,你和同学去某港口玩,看到两名外国人躲在旁边树林里,利用无人机对附近某大型军舰进行拍照。此时……

(3)你的正确做法是:________________________________。

(4)理由: _________________________________________。

 

情境一:(1)主动参加 (2)关爱(帮助)他人;或我们应该积极参与社会公益活动;或只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值;或服务社会能够促进我们全面发展;或有利于我们养成亲社会行为;或有利于形成正确的价值观念,获得社会的接纳和认可,等等。 (用一或七课所学知识回答即可) 情境二:(3)立即制止;向有关部门报告等。 (4)维护国家安全是每个公民的义务。 【解析】 (1)本题考查奉献社会的相关知识,解答时我们要先说明正确的做法,再结合教材的相关知识进行概括。题干“学校组织学生到敬老院教老人使用电脑”说明这是关爱老人的公益活动,所以应该积极参加。根据教材所学,可从关爱他人、服务社会的意义角度来分析理由。(2)本题考查维护国家利益的相关知识,解答时我们要先说明正确的做法,再结合教材的相关知识进行概括。题干“两名外国人躲在旁边树林里,利用无人机对附近某大型军舰进行拍照”体现了这是危害国家安全和利益的行为,所以正确的做法是立即制止或向有关部门报告等。根据教材所学,可从维护国家安全的必要性和公民义务的角度来分析理由。  
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考点分析:
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从“墨子号”卫星、光量子计算机、国产大飞机C919,到具有完全知识产权的中国高铁列车“复兴号”服役、中国完全自主研制的新型万吨级驱逐舰首舰下水,在刚刚过去的这半年,中国一个接一个的重大科技成果惊艳亮相世人眼前。有网友表示,厉害了我的国!对此认识正确的是

①我国科技创新成就斐然

②我国科技总体水平已经超过世界先进水平  

③我们国家取得的巨大进步全部来自于科技领域

④祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们感到自豪

A. ①②    B. ②④    C. ①④    D. ③④

 

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社会是一张无以伦比的“大网”,我们每个人就是这个“网”的一个结点,与我们相连的每“一条线”都是我们与他人交往的结果。这表明

①我们每个人都是社会的一个成员

②个人是社会的有机组成部分

③人的身份是在社会关系中确定的

④一个人脱离了社会,就会让社会的大网陷入瘫痪

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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下列行为中,属于合理利用网络的有

①向报刊发送电子邮件,投递稿件     

②在网络上查询资料、求医问药 

③在网店购买学习用品

④在网络论坛上无所顾忌地宣泄内心愤懑

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的

A. 最高境界    B. 底线    C. 一般境界    D. 中线

 

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关于国家利益,下列说法正确的是

①就是指一个国家的核心利益

②是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和  

③关系到民族生存、国家兴亡 

④包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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