下面是九年级某班表演的舞台剧《援疆干部》的片段，请你阅读并回答下列问题。 材料一...

（1）依法治国基本治国方略。这一治国方略的总目标是建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 。方针是：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （2）法治保障民主有利于人民自由幸福；有利于国家繁荣发展；有利于生活稳定有序； 有利于制度充满活力；有利于社会长治久安的根基。 （3）我国国家和社会治理需要法律和道徳共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用， 又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 【解析】 （1）本题考查对依法治国基本方略的认识和把握。依据教材知识，“打老虎、拍苍蝇”要靠法律，这就说明了我国坚持依法治国的基本方略，这一治国方略的总目标是建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。其方针从立法、执法、司法以及守法等角度进行了说明，科学的表述为：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。实施网络微信平台保障公民的监督渠道，保障民主的实现，这一举措对保障人民的自由幸福、国家的繁荣发展、生活的稳定有序、保障制度的活力以及对保障社会长治久安的根基等方面都有积极意义。回答意义类问题，我们需要运用“有利于……”的模式，将以上内容组织起来就是我们问题的答案。 （3）仔细研读题目要求，坚持在法律面前人人平等，遵守法律，这是对依法治国提出的要求；积极宣传实施社会主义核心价值观建设，这是在加强道德建设，实施以德治国的基本方略。实际上，本问就是要我们回答，为什么要将依法治国和以德治国结合起来。这是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。在回答时，我们需要从二者共同发挥作用、发挥法律的规范作用、发挥道德的教化作用、法治体现道德理念、法律对道德建设的促进作用、道德滋养法治精神、道德对法治文化的支撑作用、二者相辅相成、相得益彰等方面具体组织答案。