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(解读报告体会亲情) 北京师范大学中国基础教育质量监测协会发布了《全困窘庭教育状...

(解读报告体会亲情)

北京师范大学中国基础教育质量监测协会发布了《全困窘庭教育状况调查报告(2018)》。

文本一:《全国家庭教育状况调查报告(2018)》显示:八年级学生大多数都认为家长最关注孩子的学习情况、身体健康、人身安全。

(1)结合所学知识,谈谈为什么家长很关注孩子的学习情况?

文本二:《全国家庭教育状况调查报告(201 8)》显示:在亲子沟通方面,超过两成学生认为家长表现有待提升:21.8%的八年级学生表示“家长从不或几乎不花时间与我谈心”,“家长从不或几乎不问我学校或班级发生的事情”。

(2)缺乏亲子沟通,父母子女之间容易发生亲子冲突。说说你对亲子冲突的认识。

文本三:((全国家庭教育状况调查报告(201 8)》显示:“有温暖的家”被学生视为人生中最重要的事情,远高于其他价值追求的选项。

(3)我们应如何让自己的家成为“有温暖的家”?

 

(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基;等等。 (2)我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大冲突难以避免;如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦;亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,体现了青少年个体的发展,也能促进父母的改变与完善;等等。 (3) 家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突;以良好的心态面对家庭变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦;传承家庭美德和优良家风。 【解析】 (1)本题考查学习的重要性,考查学生的识记能力,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕学习有利于生存、学习可以让生活充实、学习激发前进的动力,以及学习对于促进成长、服务社会,为幸福生活奠基等方面的重要作用为阐述。 (2)本题考查对亲子冲突的认识相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标。根据教材内容,围绕亲子冲突产生的原因、影响及化解方法等方面展开知识点作答。 (3)本题考查构建和谐家庭的做法相关知识,考查学生的识记能力和总结能力。根据教材内容,围绕成员间要理解、信任、有效交流和沟通,化解矛盾和冲突,以良好的心态面对家庭变化等方面阐述。  
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②生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击

③谨慎对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的人

④这种做法体现了与周围的生命休戚与共,走向了道德的生活

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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②生命一旦失去就不会再来

③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好 

④生命属于我们只有一次

A. ①②③    B. ①②④

C. ②③④    D. ①③④

 

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①小王积极培育自己的幽默感,经常开怀大笑

②小明赶到迷茫时会找自己信任的哥哥谈谈

③小周注重培养自己绘画方面的兴趣使之成为专长

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A. ①②③    B. ①②④

C. ②③④    D. ①③④

 

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