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教育部联合共青团中央、全国少工委印发《关于加强中小学生劳动教育的意见》。要求小学...

教育部联合共青团中央、全国少工委印发《关于加强中小学生劳动教育的意见》。要求小学、初中、高中阶段都要开设劳动技术课,安排一定时间的劳动实践,还要求鼓励学生积极参加家务劳动,力争用3至5年时间,实现比较健全的劳动教育体系,形成普遍重视劳动教育的氛围。

请你谈谈在中小学生中加强劳动教育有什么积极意义?

 

①有利于中小学生树立正确的劳动观,养成良好的劳动习惯;②有利于增强中小学生的身体素质,促进中小学生健康成长;③有利于中小学生追求高雅的生活情趣,陶冶自己的情操;④有利于弘扬“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的社会主义荣辱观;⑤有利于中小学生塑造品行、磨砺意志、懂得感恩;⑥有利于培养中小学生热爱劳动、尊重劳动的意识;⑦有利于促进国家和社会的发展。 【解析】 本题考查劳动的意义相关知识,考查学生分析问题、解决问题的能力,落实能力目标,有一定的难度。根据教材内容,围绕劳动对于促进中小学生树立正确的劳动观、促进健康成长、陶冶情操、树立社会主义荣辱观、培养中小学生热爱劳动的意识、促进国家和社会的发展等方面的作用来回答。
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