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有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是 ①网络对于交友而言,只...

有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是

①网络对于交友而言,只是一个工具,可以是助力也可以是阻力

②网络的危害是不可避免的,应该远离网络

③虚拟的网络交往,带有很多不确定的因素,不加强自我保护,容易受到伤害  

④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

B 【解析】 本题考查网络的两面性。题干“网络一半是天使,一半是恶魔”说明网络具有两面性,是把双刃剑。网络信息丰富、更新快、容量大,科学使用是迅速是获取知识的捷径;同时网络领域鱼龙混杂,不少青少年又良莠不分对此毫无抵抗能力。因而,隐患无穷。所以①③是正确的选项;②选项不可能远离网络;④选项忽略了网络的作用,应排除。故选B。  
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考点分析:
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网民、网校、网购、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。这表明

A. 网络扩大了我们交往的领域、对象

B. 网络是一把双刃剑,具有两面性

C. 网络交往是我们生活的全部

D. 不管什么人,只要上网就会成瘾

 

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在生活中,我们要养成谦让、分享、帮助他人等亲社会行为。这有利于青少年

①追求时尚          

②养成良好的行为习惯

③塑造健康的人格    

④形成正确的价值观念

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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关于个人与社会的关系,下列说法正确的是(  )

①复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会

②个人是社会的有机组成部分

③每个人都是社会这张“大”上的一个“结点”

④人是作为社会关系的总和而产生的

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

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在家里,“我”是爸妈的乖女儿;在学校“我”是老师的好学生;在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中“我”的身份确定依据分别是

A. 地缘关系、业缘关系、血缘关系

B. 血缘关系、地缘关系、业缘关系

C. 地缘关系、血缘关系、业缘关系

D. 血缘关系、业缘关系、地缘关系

 

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[尊师爱师见行动] 2018年9月10日是我国的第34个教师节。为了庆祝教师节的到来,同时也为了促进良好师生关系的建立,七年级(1)班举行了师生恳谈会活动,现请你参与,并完成下列任务。

[我的感受]星期一下午,七年级(1)班召开了一次师生恳谈会。会上气氛融洽,师生畅所欲言。同学们对老师们的课堂教学、作业布置、班级管理等方面都谈了自己的看法,听了同学们的发言后,老师们表示,一定 会积极采纳同学们的建议,改进教学方法,使师生共同进步.

(1)师生恳谈会气氛融洽,师生畅所欲言,让你感受到了一种怎样的师生交往状态? 

[我的困感]一些同学还谈到喜欢老师的表扬,害怕老师的批评,觉得老师的表扬是很有面子的事,一旦老师批评到自己,就会产生不良情绪,甚至埋怨老师。

(2)请告诉这些同学应该怎么对待老师的表扬和批评。

(3)同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的师生关系,要建立这种师生关系,请你提出几点建议。

 

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