材料一 迄今为止的人类历史，可以看作劳动的历史。劳动不仅使人类自身得以进化，而且创造了人类社会的文明，是全部财富一物质财富和精神财富创造的源泉。现在以航空、电子、核能、航天、计算机、互联网等为里程碑的技术革命，以及蛟龙探海、神舟飞天、太空觅踪、生物复制、人脸识别、3D打印……无一不是劳动的产物。
材料二2017年4月27日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。中华全国总工会提出，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,干一行、爱行、钻一行、专一行，为推进供给侧结构性改革、振兴实体经济建功立业，要以迎接、服务和贯彻党的十九大为主线，撸起袖子加油干。
（1）结合材料一,谈谈“劳动创造人类社会文明”的认识。
（2）我们青少年怎样向劳模们学习，“拥起袖子加油干”？
学习“建设美好祖国”一课后，某校八年级（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央引领 13亿多人民万众一心、砥砺奋进，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上，夺取了新的伟大胜利。
（1）党的十八大以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。请你列举我国在政治、经济、文化、科技、国防、外交等方面取得的一项成就。
根据国家发改委和扶贫办的统计，我国目前仍有14个集中连片特殊困难地区、592个国家扶贫开发工作重点县、12.8万个贫困村、2948. 5万个贫困户和5630万贫困人口。
（2）上述材料说明我国在发展中还存在哪些问题?
双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料,联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌!有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。
（1）上述材料说明了什么道理?
（2）网络对推动社会发展有什么益处?
（3）怎样理性参与网络生活?
材料一 国家主席习近平在中央政治局第三次集体学习时曾阐明:“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”
材料二 邓小平曾深情地说，“我是中国人民的儿子”，要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴，作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调，要维护中国人民的利益，就必须坚定地捍卫中国的国家利益。
（1）国家核心利益指的是什么?
（2）如何捍卫国家利益?
2017年4月10日、北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法)正式交施。根据奖励办法、公民举报间谍行为、对侦破间谍案件起到重要作用的，要多可获奖励50万元，市民若发现或知悉间谍行为线索，可通过三种形式举报:一是拨打国家安全机关“12339”举报电话进行举报；二是通过信件向国家安全机关举报，邮寄地址为:北京市东城区前门东大街9号、邮编: 100740； 三是直接到国家安全机关举报、在北京市东城区前门东大街9号有专人接待。
（1）制定这一奖励办法的理由有哪些?
（2）除了举报间谍行为外，中学生还能为维护国家安全做些什么
“天下兴亡，匹夫有责”，这一古语在新时期被赋予了新的内容和新的时代精神，我们应该
A. 把国家利益放在第一位，不考虑任何个人利益
B. 在国家危险时刻，肩负起救国的重任
C. 发扬自力更生的创业精神，无需任何帮助
D. 担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命
