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双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,...

双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。

(1)上述材料说明了什么道理?

(2)网络对推动社会发展有什么益处? 

(3)怎样理性参与网络生活?

 

(1)网络是把双刃剑,有利也有弊。 (2)①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进了民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 (3)①我们要提高媒介素养,获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要学会信息节食,寻找与学习和工作有关的信息。 ③我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 ④我们要遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。 【解析】 (1)解答此问,要注意认真阅读材料,概括材料反映的问题。认真阅读材料,“双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇”说明了网络为我们的工作和生活提供了一个广阔的平台;“不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌”说明了网络信息良莠不齐,也会有不良信息。总之材料说明了网络是把双刃剑,有利也有弊。 (2)此问要求回答网络对社会发展的促进作用的表现,具有一定开放性,难度一般。根据所学知识,网络推动社会进步表现在:网络为经济发展注入新的活力、促进了民主政治的进步、为文化传播和科技创新搭建新平台。只要学生从网络对经济、政治、文化和科技创新的角度说明其促进作用,言之有理即可。 (3)此问属于做法类问题,要求学生回答怎样理性参与网络生活,具有一定开放性,难度一般。根据所学知识,理性参与网络生活要求我们做到:提高媒介素养,获取新知、促进沟通、完善自我;学会信息节食,寻找与学习和工作有关的信息;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。只要学生从提高媒介素养、学会信息节食、辨析网络信息、遵守道德和法律的角度进行说明,言之有理即可。如果学生回答的是具体情境下的具体做法,也可以酌情给分。  
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考点分析:
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材料一 国家主席习近平在中央政治局第三次集体学习时曾阐明:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”

材料二  邓小平曾深情地说,“我是中国人民的儿子”,要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴,作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调,要维护中国人民的利益,就必须坚定地捍卫中国的国家利益。

(1)国家核心利益指的是什么? 

(2)如何捍卫国家利益?

 

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(1)制定这一奖励办法的理由有哪些?

(2)除了举报间谍行为外,中学生还能为维护国家安全做些什么

 

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A. 把国家利益放在第一位,不考虑任何个人利益

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①礼貌    ②诚信   ③尊重    ④宽容

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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