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结合材料,完成答题: 2018年06月14日安徽电视台报道了一个励志故事,他就是...

结合材料,完成答题:

2018年06月14日安徽电视台报道了一个励志故事,他就是中北大学人文社会科学学院副教授、法学专业学术带头人药恩情。他1991年从山西警校分配到中北大学做安保工作,却异想天开想成为大学的教师,最后却奇迹般梦想成真,让我们听听他是怎么说的:“如果我下定决心要做一件事,无论遇到什么困难,无论遭遇多少挫折,我都会去完成它。”他坚定地说。“三年的考研经历,每一次考研的失败都在打击着我,同事们都劝我不要考了,让我放弃,安心工作。但每一次失败,我都会告诉自己:我之所以这么努力,就是因为我想当一名教师。”心中有着强烈的信念,无论遇到多大困难与挫折,他都会坚持。“纵使同事们无法理解,我必须要坚持我的梦想。一边工作,一边学习就是我的常态。带着信念,怀着信仰,只因为自己的初心。”

(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

 

(1)例如《不忘初心,实现梦想》;《大学保安坚持梦想,成为法学副教授》;《坚持理想信念,实现梦想成真》等 (2)①从梦想的意义的角度:编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。②从药恩情的故事给我们的启示的角度:我们要树立理想;理想的实现需要努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步; ③从实现梦想的角度:少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力,需要立志。志向是人生的航标。④从青少年该怎么做得高度:青少年要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。努力也有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间。劳逸结合,学会科学用脑。 【解析】 本题考查少年有梦相关知识。对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)此问所拟题目应概括材料的主要内容体现青少年梦想,树立梦想,实现梦想。如《不忘初心,实现梦想》;《大学保安坚持梦想,成为法学副教授》;《坚持理想信念,实现梦想成真》等。 (2)解答此问要仔细阅读材料,抓住其与课本知识的结合点,依据课本内容从不同角度组织答案。材料体现了药恩情的事迹,从实现梦想角度:少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,需要立志,需要坚持;从梦想意义角度:编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩,有梦想,就有希望;从药恩情的事迹启示角度:要树立理想;理想的实现需要努力,需要坚持;因此青少年怎么做的角度:确立梦想与时代要求和中国梦紧密相连,需要合理安排时间,学会科学用脑,需要坚持。
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考点分析:
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