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下列对责任的理解正确的是 A. 他人的承诺是责任的唯一来源 B. 掩盖过失是对自...

下列对责任的理解正确的是

A. 他人的承诺是责任的唯一来源

B. 掩盖过失是对自己负责的表现

C. 每一种角色都承担着相应的责任

D. 责任是法律规定的每个公民的义务

 

C 【解析】 本题考查对责任的理解。责任是一个人应该做某些事情和不应该做某些事情。我们在生活中所扮演的角色不同,承担的责任也不同,每一种角色都承担着相应的责任。比如在家里扮演的角色是子女,承担的责任孝敬父母;在学校扮演的角色是学生,承担的责任是努力学习,遵守学校纪律,C是正确的。A是错误的,责任的来源有很多,可以来自他人的承诺、道德原则、职业的要求,法律的规定等,排除。B是错误的,犯了错误,如果不承认,却掩盖过失,这是不负责任的表现,排除。D是错误的,这种表述过于绝对了,责任可能是法律义务也可能是道德义务,排除。故本题选C。  
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考点分析:
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托尔斯泰说:“一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是他的责任心。”所谓责任,就是一个人

A. 自己不做要求别人做的事

B. 想做但力不从心的事

C. 分内应该做的事情

D. 必须做但却不去做的事

 

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材料:《今日说法》栏目报道,某校15岁学生林某,结识几个游手好闲的“朋友”后,变得无心学习,迷恋网络游戏,经常逃学旷课,受到学校的纪律处分。后因盗窃财物被公安机关拘留。至此林某仍不思悔改,又因持刀绑架一名小学生致其重伤,被人民法院判处有期徒刑7年。

针对“预防未成年人犯罪”这一主题,某班开展了系列活动。

(法律在线)

(1)材料中林某的行为哪些是一般违法行为,哪些是犯罪行为?并结合材料分析林某犯罪行为的三大特征。

(警钟长鸣)

(2)林某走上违法犯罪的道路给我们哪些警示?

(活动策划)

(3)你打算采取哪些方式开展该主题活动?(至少三种)

 

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材料:2018年10月,昆明三名卫校女生对一名女生实施校园欺凌,致受害者伤残。近日,三名女生被判赔偿24万余元,学校被判赔偿2万多元。

请问:材料中受害者的什么权利受到了侵犯?面对校园欺凌,我们应如何提高自我保护能力?

 

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近期,无数人为这则新闻揪心难过:重庆万州公交车坠江,十五个鲜活的生命戛然而止,十几个幸福的家庭支离破碎。现事故原因查明,乘客刘某,因自己坐过了站,要求司机停车未果后,便蛮横地跟司机扭打在一起,而司机冉某当时也没有控制好自己的情绪,与刘某交手,最终造成车子失控,一车人一起坠入滚滚长江。

为了促进社会和谐,请结合第6课知识,谈谈如何理智对待社会矛盾。

 

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材料一:近年来,微信朋友圈投票火了,其中一部分更是涉及未成年人。为给孩子拉票,有的家庭全员上阵,将投票链接转发到N个群求点击。碍于情面,有些人不得不去投票。有的家庭竟然通过找公司刷票等操作让孩子的票数遥遥领先。

材料二:九年级《道德与法治》第二单元的实践活动是“诵读经典 传承文明”活动。某校开展了家训家风传承活动。活动中,老师引导学生辩证看待家训家风:历史上流传下来的家训家风既有优秀的文化基因,也有其历史局限性,其中不乏愚昧落后的思想;同时我们还应放眼世界,了解世界上不同民族的历史文化,并结合时代的特点,重塑新时代家训家风文化。

(1)结合材料一,从社会和个人层面回答:家庭的拉票刷票行为违背了社会主义核心价值观的哪些内容?

(2)从提高文化认同感的角度谈谈材料二对我们的启示。

 

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