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下列四个图示中正确反映违法与犯罪关系的是 A. B. C. D.

下列四个图示中正确反映违法与犯罪关系的是

A.

B.

C.

D.

 

D 【解析】 本题以图片作为题干材料,生动形象,学生容易理解,能较好地考查学生的观察力、理解力以及综合把握信息的能力,是一道非常实用的典型试题。根据所学知识,凡是不履行法律规定的义务或是做出了法律禁止的行为,都是违法行为。违法行为按照违法的情节轻重分为一般违法行为和犯罪行为,也就是说违法行为包括犯罪,所以D符合题意;其余选项都不能更好地体现违法与犯罪的关系,故应排除;所以本题选择D。  
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考点分析:
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在我们身边经常会有这样一些同学:有的家境贫寒,有的身材矮小,有的学习成绩差,有的不漂亮,有的……我们应该怎样对待他们

A. 平等相待

B. 与条件相当的同学交往

C. 鄙视、看不起他们

D. 讽刺、挖苦他们

 

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诚实守信,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,它早已融入我们民族的血液中。边漫画启示我们

 

A.“己所不欲,勿施于人”是诚信的核心

B.失信于人,就会产生信任危机,处处受制约

C.不讲诚信的人必定要受到法律的制裁

D.严禁“老赖”出行、乘车、住店和旅游

 

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“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理。这个道理是

A. 做任何事情都要遵守规则

B. 画圆要有规,无规就画不成圆

C. 制方要有矩,无矩就制不出方

D. 人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配

 

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中学生小李骑车闯红灯,被交警查扣,他非常不理解。以下看法正确的

A. 生命是自己的,闯红灯纯属个人行为,与他人无关

B. 在注意安全的情况下大家一起闯红灯是可以原谅的

C. 要尽可能减少红灯等待时间,增加绿灯通行时间

D. 文明交通需要每一个交通参与者对规则的自觉遵守

 

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“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们……”正确此理解正确的是

A. 个人可以离开社会而独立存在

B. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

C. 社会是由个人组成的

D. 社会的发展需要个人做出牺牲

 

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