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(情境探究 明理践行) 以下是小光生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探...

(情境探究 明理践行)

以下是小光生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:学校举办广播体操比赛,班长来动员小光报名参加比赛,小光想到训练会耽误学习时间,显得很犹豫。

小光应该:_________________。   

小光这样做的理由:_________________。  

情境二:周五大扫除,小光和几个同学被老师安排去打扫厕所。小光很不情愿。

小光应该:_________________。     

小光这样做的理由:_________________。          

情境三:路过人民广场,小光发现有很多小学生头戴“小红帽”在广场上清理小广告。有很多市民也纷纷参与进来,对此小光也很有兴趣。

小红帽们的行为体现了积极承担对_________________的责任。

参与这一活动可以:_________________。

 

情景一:(1)积极报名参加比赛; (2)不言代价与回报地承担责任;个人利益服从集体利益。 情景二:(1)改变态度去做; (2)对于不是自愿选择的责任,也要为承担责任改变态度,积极完成任务。 情景三:(1)社会; (2)服务社会,提升生命的价值或者美化城市环境。 【解析】 (1)根据所学知识,个人利益应服从集体利益;每个集体成员都有责任承担起关爱集体的责任。因此材料中的小光同学应积极报名参加比赛,通过自己的努力为班集体争光。只要学生判断正确,并从正确处理个人利益与集体利益的关系、自觉承担责任的角度进行说明即可。 (2)材料中的小光,不愿意接受老师的安排去打扫厕所,这种做法是不妥当的。根据所学知识,生活中有很多该做的事,并不是我们自愿选择的,但我们仍要为它承担责任。因此小光应改变态度,认真去做。只要学生回答的做法正确,且从积极承担责任的角度进行说明,言之有理即可。 (3)材料中的小红帽在广场上清理小广告的做法,是积极承担社会责任的表现。根据所学知识,积极承担对社会的责任,一方面有利于美化城市环境,是我们服务社会的表现,另一方面也有利于提升我们生命的价值。只要学生回答的言之有理即可。  
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考点分析:
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(温故知新)

小李到电影院看电影,期间烟瘾大发,便吸了起来,引起周围人的不满,管理人员过来制止小李吸烟,告诉他这里是禁烟场所。小李觉得丢了面子,闯到幕旁砸了“禁止吸烟”的告示牌和灯泡,引起场内秩序大乱,影片中止放映5分钟。结果,公安机关对小李处以罚款和拘留两天的处罚。

(1)小李的行为违反了哪些社会规则?

(2)本来,小李被处罚的结果是完全可以避免的,他正确的做法应该是?

(3)从小李身上我们可以吸取哪些教训?

 

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(优秀品质  助我成长)

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(特价品,是真的吗?)

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承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,也包括精神方面。下面属于精神方面的回报的有

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B. 巧妙周旋  借机脱身

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一年来,“霸座男”、“霸座女”相继出现,其行为严重影响到列车营运秩序。公安部门责令相关人员认错改正,并根据《铁路安全管理条例》,对当事人进行行政处罚。这说明

A. 不遵守规则限制公民的权利

B. 执法严格会限制公民的权利

C. 阻拦高铁是小事,罚款即可解决问题

D. 任何违法行为都要承担相应的法律责任

 

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