随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家的关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。据悉，某校团支部打算举办一次“微公益在行动”实践活动，请你参与并完成以下任务：
（关爱他人）
（1）请谈谈你对“关爱他人是一门艺术”的理解。
（服务社会）
（2）青少年积极参与“微公益”行动有何意义？
（身体力行）
（3）公益虽小，意义重大。你参加过哪些公益活动？（写出三点即可）
曾被评为“感动中国入物”的赵久福，是湖北省团风镇黄湖移民新村党支部书记。2010年，南水北调移民工作正式启动，他所在的村庄被定为当地首批搬迁的移民试点村。村支书赵久福以大局为重，主动放弃留下来的名额，告别80岁的高堂，认真细致地做好移民工作，带领61户村民搬迁到团风镇移民新村。搬迁后，赵久福带领乡亲们积极进取，自力更生，艰苦创业，移民新村涌现出大批带头致富、带头创业的先进典型。
（1）材料中赵久福扮演了什么角色？承担了哪些责任？
（2）角色与责任之间有什么关系？请简要说明。
（3）我们应如何向赵久福学习？
某校15岁学生林某，结识几个游手好闲的“朋友”后，变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，因此受到学校的纪津处分，后因盗窃财物被公安机关拘留。至此，林某仍不思悔改，又因持刀绑架一名小学生并致其重伤，被人民法院判处有期徒刑7年。
（1）林某的行为中哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？
（2）林某走上违法犯罪的道路给我们哪些警示？
据报道，一名男青年制服了正在扒窃的小偷，却遭到小偷数名同伙的围攻，周围群众竟然无一人上前相助。后来，处理此事件的警察小林气愤不已地说：“现在的小偷简直无法无天！现在的人们缺乏路见不平一声吼的胆量”
（1）请你对这位青年的英勇行为进行评析。
（2）作为中学生的你如果当时在场，你会采取哪些方式与歹徒作斗争？
材料一：一个商人看到一个衣衫槛褛的鞋子推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将100元钱塞到鞋子推销员手中，然后头也不回地走开了，走了没几步，他忽然觉得这样不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了拿鞋子，希望不要介意。最后，他郑重地说；“你和我一样，都是商人。”
几年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎了这位商人，无不感激地自我介绍道，“您可能早己忘记我了，而我也不知道你的名字，但我永远不会忘记你。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销鞋子的乞丐，直到您亲口对我说，我和你一样是商人为止”。
材料二：某人到楼里找人。当时楼道很黑，他低着头上楼梯时，突然迎面遇到一位老人，某人开口问道：“喂，第一教研室怎么走？”老人头也不回的说：“笔直走。”这时，某人转过身看着渐渐走下楼梯的老人说：“谢谢您啊！老师傅。”那位老人听到后，转过身来对他补充说，“笔直走到三楼，向右拐。”原来这位老人跟他讨价还价呢！如果某人不谢他，他就可能让某人一直走下去。
材料三：某公司资产规模曾达一百多亿美元．后来该公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光，企业经营状况急转直下，股票大跌，最后不得不宣布破产，投资者因此蒙受巨大损失。
（1）请从材粉一、二、三中任选一则材料，谈淡该材料说明了什么？
（2）上迷材料对我们与人交往有何启迪？
情境一：开往学校的公共汽车。途中上来着拐杖的老人，小明看看老人，坐着纹丝不动，小亮则急忙站起来让老人坐到自己的座位上，车里的其他乘客都向小亮投来赞许的目光。
情境二：下午，小明和小亮所在的班级到电影院看电影。电影己经放映了，小亮看得很认真，小明却还在和其他几个同学说语，影响周围的同学看电影。小亮好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话，你管得着吗？”
（1）结合所学知识说说，情境一和情境二中小明和小亮的行为分别说明了什么？
（2）假如你是小明，今后你打算如何去做？
