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共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁...

共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者

①割裂了承担责任的代价与回报

②没有正确处理利己与利他的关系

③没有随环境改变,坚持角色不变

④没能在法律监管缺失时自觉承担责任

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

C 【解析】 试题骑共享单车是自己的权利,但也有合理摆放、保护单车不受损害的义务,从责任的角度来说,题干表述的这些使用者,割裂了承担责任的代价与回报的关系,要方便骑车的回报,就要付出合理摆放、妥善管理的代价,这些人只考虑到自己,却没有为他人着想,这是没有正确处理好利己与利他的关系,同时也是不能自觉承担责任的表现,①②④是正确的,③是错误的,排除,故选C。
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考点分析:
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一位农民企业家说:“责任的概念是什么我不清楚,但我知道怎样去做,我不能卖给农民假的化肥,我要以优质的服务,让农民满意;我要依法纳税;还要对父母尽孝,对子女关心。”由此可以看出

①在社会生活中,一个人可以扮演不同的社会角色  

②每一种社会角色都意味着一种责任 

③要认识自己的社会角色,尽到自己的责任        

④责任与人们终生相随,不会改变也不会消失

A. ①②③    B. ①②④    C. ②④    D. ①②③④

 

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下列属于学生在学校必须承担的责任是

①爱岗敬业  ②尊敬师长   ③团结同学   ④努力学习   ⑤见义勇为   ⑥孝敬父母

A. ①②⑥    B. ②③④    C. ③④⑤    D. ②③⑥

 

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某校八年级学生小明在上学期间,遇到交通伤害,造成手臂骨折,肇事者驾车逃逸,现在要起诉肇事者,应该提起

A. 刑事诉讼    B. 行政诉讼    C. 民事诉讼    D. 公诉诉讼

 

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受教育既是公民的权利又是义务。七年级的小张父母以家境贫穷为由,要求小张七年级毕业后外出打工。小张想通过合法的途径维护自己的受教育权。以下维权途径合理的顺序是

①将父母告上法庭  ②与父母协商  ③找老师、亲戚或居委会帮助调解

A. ①②③    B. ①③②    C. ②③①    D. ③②①

 

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袁采在《袁氏世范》中说:“有所许诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”这句话告诉我们 

A. 社会生活中时时处处有承诺

B. 既然作出承诺,就要努力兑现

C. 兑现承诺比许诺重要

D. 承诺前要量力而行,慎重许诺

 

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