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随着社会生活的发展,人们获得信息的渠道越来越多。以下是小明从电视、网上摘录的一些...

随着社会生活的发展,人们获得信息的渠道越来越多。以下是小明从电视、网上摘录的一些事件。结合所学知识,对表格中(1)(2)(3)(4)对应的“重大事件”写出你的见解或看法。

重大事件

见解或看法

  教育部办公厅发出通知,从2016年起将义务教育小学和初中起始年级《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》。2016年秋季开学之初,同学们喜悦地拿到了新的教科书。

(1)

  2016年10月9日,从公安部获悉,公安部组织了辽宁、四川等25个省区市公安机关,对一起特大侵犯公民个人信息案开展集中收网行动,共抓获犯罪嫌疑人201名,成功铲除42个信息泄露源头,摧毁9个侵犯公民个人信息的犯罪团伙。

(2)

  2016年12月,深圳12岁少年疑因举报收保护费被报复遭同学围殴。事后,公安机关通报处理情况,对打人者杨某某等6人予以行政拘留处罚。其余2人因未满十四周岁,不予处罚,责令其监护人严加管教。

(3)

 

  2017年3月15日,第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则(草案)》。该法第一章第一条明确指出,“根据宪法,制定本法”。

(4)

 

 

 

(1)①落实全面推进依法治国的基本方略。②遵循了道德与法治教育必须从娃娃抓起的原则。③这说明国家重视培养青少年的道德意识和法治意识。④有利于引导青少年正确行使权利,自觉履行义务。⑤青少年法律意识淡薄,必须加强法治教育,预防青少年违法犯罪,促进其健康成长。. (2)①这说明我国落实依法治国的基本方略,做到违法必究。②这说明法律保护公民的个人信息安全(隐私权)。③依法打击违法犯罪,保护公民的合法权益不受侵害。④这样做净化了社会环境,有利于构建和谐社会。⑤信息化给我们的生活带来便捷的同时,也严重影响着个人信息安全。⑥只有全社会携手共同努力,筑牢个人信息安全的篱笆,才能编织成一张安全而坚实的信息网络 (3)①这是一起校园暴力事件,伤人者的行为是违法行为。②法律通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益。③法律保护公民的生命健康权。④伤人者法治观念淡薄,辨别是非能力弱,容易冲动不计后果,要学会调控不良情绪。⑤一种行为产生一种后果,要加强道德修养,防微杜渐,防患于未然。⑥青少年要提高道德观念和法律意识,尊重爱护他人的生命健康。⑦青少年要增强自我保护意识和能力,运用法律武器维护自己的合法权益。 (4)①宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础。②任何法律不得与宪法相抵触,否则无效。③民法总则与宪法是“子法”和“母法”的关系。④法律由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施。⑤全国人民代表大会是最高国家权力机关,拥有最高立法权。 【解析】 解答此题,要注意认真阅读材料中的重大事件,从事件的叙述中找到关键词或关键句,再运用所学观点进行概括说明。 (1)从《道德与法治》的名称中可以看出,国家重视加强对未成年人道德素质的培养,重视提高未成年人的法律意识,即坚持依法治国和以德治国相结合。只要学生能说明加强道德建设和法律宣传的原因或重要性,言之有理即可。 (2)从材料中可以看出,侵犯公民个人信息的犯罪行为,受到法律的制裁。这说明我国坚持依法治国的基本方略;坚持违法必究;通过法律的手段保护公民的隐私权等合法权益。只要学生从上述角度说明这种做法的意义,观点正确符合题意即可。 (3)从材料中可以看出,举报者的行为是一种正义的行为,敢于同违法犯罪行为作斗争的表现;打人者的行为是一种违法行为,受到法律的制裁,说明法律通过规范这种行为,来保护其他公民的合法权益。我们可以从法律的作用、提高法律意识、运用法律武器维护自己的合法权益、行为与后果之间的关系、学会调控情绪等角度进行说明。只要学生回答的符合题意观点正确即可。 (4)从全国人大“表决通过《中华人民共和国民法总则(草案)》”一句可以看出,全国人大具有立法权(或法律是由国家制定或认可的);从“该法第一章第一条明确指出,‘根据宪法,制定本法’”一句话中可以看出,宪法是国家的根本法;宪法是普通法律的立法基础和立法依据。只要学生从法律的制定、宪法与普通法律的关系的角度进行说明,观点正确即可。
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考点分析:
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(1)材料一、二分别说明了什么?

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A. ②③⑤⑦    B. ②⑤⑥⑧    C. ③④⑥⑦    D. ①③④⑦

 

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①公民依法享有批评建议权

②我国法律保障公民行使批评建议权

③对公民的批评、建议进行压制、报复的行为,应承担相应的法律责任

④公民可以随意行使批评建议权

A. ①③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③④

 

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A.①③   B. ②③    C. ①③④    D. ①②③

 

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