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下表是针对某班级尊敬老师情况所作的一次调查,读后回答问题:(16分) (1)以上...

下表是针对某班级尊敬老师情况所作的一次调查,读后回答问题:(16分)

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(1)以上现象反映了什么问题?(2分)

(2)在现实生活中还存在哪些类似的现象?(8分)

(3)联系你的学习生活谈谈在尊重老师劳动方面自己应该如何做?(6分)

 

(1)反映了校园中存在不尊重老师的问题。 (2)从不尊重老师的劳动、不能正确对待老师提出的批评和建议、不能正确处理与老师之间的矛盾、对老师没礼貌等角度回答,言之有理即可得分。(至少三点,每一点2分,最多8分) (3)联系实际从尊重老师的劳动角度:上课专心听讲、认真完成作业、体谅老师工作的辛苦等;(符合实际,言之有理即可得分) 【解析】 试题分析:第(1)小题考查学生对图表的把握程度,学生需细审图表的表头,然后纵向比较表格中的数据,结合教材知识进行表述。 第(2)小题具有一定的开放性,学生可结合身边的实际情况进行作答,但要注意从多个角度考虑问题,不可偏离主题。 第(3)小题问题清晰明确,学生容易把握,在答题时需结合自身的实际情况作答,本题具有一定的开放性,学生围绕主题言之有理即可。 考点:考查尊重老师的相关知识点
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考点分析:
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2012年5月8日晚,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。张老师用自己的行为为生命的价值谱写出了一曲优美的赞歌!

(1)看了张丽莉老师的事迹,你有什么感悟?(4分)

(2)说说你身边积极为他人、社会做出奉献的人和事。(4分)

(3)作为中学生,你打算怎样珍惜青春时光,使生命更有价值?(6分)

 

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生活像一首歌,只有学习才会识谱哼唱;人生像一本书,只有学习才能写就辉煌。

请你就学习的话题回答下列问题:(14分)

(1)有人说 “未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”你对这句话是怎样理解的?(4分)

(2)你在平时的学习中还存在哪些不良的学习习惯?(4分)你打算怎样纠正?(6分)

 

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七年级学生小明在日记里写到:今天,我们上了一节以“友情”为主题的班会课,由此我明白了生活离不开朋友,人生离不开友情,领悟到友情的重要性和作用。为了获得友情,我在以后的学习生活中要做到以下几点:①当同学、朋友遇到困难时,我要毫不犹豫地伸出双手。②不管朋友提出什么要求,我都满口答应。③“近朱者赤,近墨者黑”,我不和学习差的朋友交往。④我要尊重同学,不给同学起外号。⑤我不和总是指出我的缺点和错误的同学交往。⑥在寻找友情的过程中,我要分清是非善恶,不讲“哥们义气”。

阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:(12分)

(1)小明获得友谊的做法中哪些是正确的?哪些是错误的(写出序号即可)?(2分)从你认为正确和错误的做法中各选一点简要说明理由。(6分)

(2)尊重是交友的一个重要原则,请你具体说说尊重他人应该从哪些方面去做?

(4分)

 

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看漫画回答问题:(14分)

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《一生的依赖》

(1)漫画中孩子的行为对不对?为什么?(4分)

(2)你认为生活中还存在哪些过分依赖父母的现象?(4分)

(3)怎样才能把自己培养成为自立的人? (6分)

 

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材料一 漫画《讨薪》

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材料二 2011年12月20日,中国淮海网消息:记者从徐州市民政局社会捐助中心了解到,按照捐赠款使用程序,截至目前,去年徐州市接收的457万元“扶贫济困一日捐”善款,已有420多万元用于低保困难群众、孤寡老人、孤残儿童和灾区群众的救助。

阅读上述材料,联系现实生活,结合所学知识,回答下列问题:

(1)材料一中的漫画说明了什么问题?与漫画中的人处境相似的还有哪些人?(4分)

(2)上述材料给我们提出了什么要求?这是谁的责任?为什么?(6分)

 

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