数学课上，同学们发现老师对一道几何题的解法好像是错的。这事要不要跟老师说呢？正确做法是：
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A．不能跟老师说，怕老师批评 |
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B．不要跟老师说，怕损害老师的形象 |
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C．应该跟老师说，与老师主动沟通 |
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D．应当埋怨老师，坚决不原谅老师的错误 |
周末，小明认真完成了老师布置的作文。但是在周一的语文课上，小明的作文却受到了老师的批评。下列想法有助于解决问题的是：
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A．老师看我不顺眼，故意找碴 |
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B．无所谓，用不着生气，反正我已经做完了 |
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C．老师的批评是对我的一种促进和期盼，说明我还有需要改进的地方 |
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D．要控制好情绪，不必在意老师批评 |
父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却又是无微不至的，“爱父母，就给他们洗一次脚吧！”老师把给父母洗一次脚当成“家庭作业”布置给学生。老师这样做的主要目的是：
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A．让学生缓解学习上的压力 |
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B．让学生增强法制观念 |
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C．让学生在精神上给予父母必要的慰藉 |
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D．让学生在物质上给予父母必要的帮助 |
“亲爱我，孝何难，亲恶我，孝方贤”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是：
①孝敬父母就是要每月给父母生活费
②孝敬父母就要学会理解父母、宽容父母做得不够好的地方
③父母对我好，我才孝敬父母
④孝敬父母不要只停留在口头上，更要落实到行动中
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A．①③④ |
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B．②④ |
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C．①④ |
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D．②③ |
小红刚进入中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品；第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重。老师又给她换了座位，但是不出一个星期，她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是：
①男女有别，男女生本来就不应该坐同桌
②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待
③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人
④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异
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A．③④ |
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B．①②③ |
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C．②③④ |
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D．②③ |
“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是：
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A．悲伤是一种不良的情绪 |
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B．情绪需要调控 |
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C．我们只能悲伤，不能伤心 |
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D．只有愚蠢的人才会悲伤 |
