In the exam, he made ________mistakes and scored ________points.
A. the least, the most B. the fewest, the most
C. the fewest, the fewest D. the most, the most
----How about the dishes? ----- Wonderful ! Nothing tastes________.
A. nice B. better C. terrible D. worse
—What if you have two days_______?
—I'd like to go_______ a trip_______ Suzhou.
A. of; for; to B. off; on; for
C. off; on; to D. of; for; for
What_______ honest boy! And he is_______ best student of all.
A. a; a B. an; the C. a; the D. the; the
书面表达（10分）
假设你是李明，你结交了一个美国的笔友Andy。你要写一封信给他，介绍你的一些基本信息，你的家庭和学校生活。根据以下信息提示：
李明 | 13岁；七年级学生；短发戴眼镜； |
家庭 | 和父母住在靖江；离学校远；每天妈妈叫我起床；上学从不迟到； |
爱好 | 1. 运动；学校乒乓球队队员；没有很多时间练习； 2. 阅读；读书是有趣的事；从书中学到很多关于世界的事情； |
学校生活 | 1. 喜欢所有的课；数学是最爱； 2. 三幢教学楼；现代的图书馆；一个月借书两次；想带你参观我们学校。 |
要求：（1）要点完整，表达清楚，语句通顺，意思连贯；
（2）80个词左右。
Dear Andy,
Thank you for your letter. Now I’m writing to tell you something about myself.
I am _________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
I live _______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
I love ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
I love _______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
All the best,
Li Ming
根据中文意思，完成下列句子。（共5小题，每题1分，满分5分）
1.我们学校周一到周五早上八点十五上课。
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2.早操帮助我们为这一天做好准备。
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3.家长会下午两点开始。
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4.步行去学校花费她大约二十分钟。
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5.我们经常谈论网球并且在电视上观看网球比赛。
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