阅读下面名著选段，完成下面小题。
“我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这个，他们把我送到这儿来了。”保尔怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：“我要是知道他们不让……”
上校轻蔑地看着他。
“这个警备司令尽搞些什么名堂，真是活见鬼，抓来这么一帮犯人！”他转身对着门口，喊道：“你可以回家了。告诉你爸爸，叫他好好收拾你一顿。行了，快走你的吧！”
保尔简直不敢相信自己的耳朵，心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套，朝门口冲去。他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里，然后从栅栏门出去，跑到大街上。
仓库里只剩下倒霉的 A 一个人了。他又痛苦又悲伤，回头看了一眼，下意识地向门口迈了几步。这时候，一个卫兵走进外屋，关上仓库的门，加上锁，在门外的板凳上坐了下来。
在台阶上，切尔尼亚克对哥萨克大尉沾沾自喜地说：“幸亏咱们来看了看。你瞧，这儿关了这么多废物。我看得把警备司令关两个礼拜禁闭。怎么样，咱们走吧？”
1.本段文字选自前苏联作家_____的《_____》,选段中的A指的是____。
2.选段内容主要表现保尔什么样的性格？保尔为什么会被释放？
3.根据自己的阅读，保尔因为什么被捕？被释放出来后，又到了哪里？
阅读下面这首诗，完成下面小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想情感？
2.首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。
阅读下面两段文言文，完成下面小题。
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，衹辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼，其真无马邪?其真不知马也。
（乙）臣有二马，故常奇之。日啖豆数斗，饮泉一斛，然非清洁则宁饿死不受。介胄①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。
（节选自岳飞《论马》）
注释：①介胄：介：甲衣。胄：头盔。这里作动词。 ②褫（chǐ）：解除。
1.用斜线“/”给下面句子断句。（限三处）
此 其 为 马 受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 远 之 材 也。
2.解释下列加点的词语。
（1）才美不外见： （2）执策而临之：
（3）日啖豆数斗： （4）褫鞍甲而不息、不汗：
3.把下面句子翻译成现代汉语。
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
（2）介胄而驰，其初若不甚疾。
4.（甲）文中“伯乐”“食马者”“千里马”分别比喻的是什么？
5.这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？
下列文学和文化常识表述完全正确的一项是（ ）
A.《傅雷家书》收录了傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅明）的家信100多封。对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。
B.《北冥有鱼》选自《庄子》中的《逍遥游》。庄子是战国时期哲学家，是道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学者的著作。
C.《桃花源记》作者是陶渊明，《小石潭记》作者是柳宗元，《核舟记》作者是魏学洢，这三篇文章都是叙事写景抒情的散文，能够使我们受到美的熏陶和感染。
D.《大道之行也》中“不独子其子”中的第二个“子”指子女,“矜、寡、孤、独、废疾者”中的“独”指老而无子，“男有分，女有归”中的“归”指女子回娘家。
根据语境作答。
中德双方欣喜地看到中欧一系列经贸合作措施 A 。中德两国开启“快捷通道”，全面简化入境手续。日前两架从德国返回中国的包机从法兰克福起飞，将约400名德国在华企业的管理和专业技术人员送往中国，助力他们复工复产。欧洲企业对中国国际进口博览会表现出极大热情。截至目前，欧洲地区已有近20余国逾400家企业报名参加第三届进博会，反映了欧洲企业界对中国经济的高度期待。
中国和欧盟的经济总量之和占全球三分之一，世界正期待中欧两大经济体发挥世界经济“双引擎”作用，拉动世界经济复苏。此次会晤体现了中欧双方的 B ，只要中欧合作“航向”正确，就必将引领双方驶向未来发展水草丰美的“绿洲”，同时也将给后疫情时代的世界带来新希望。
（1）请为文中A、B两处选择恰当的词语。
生根发芽 落地生根 远见卓识 真知灼见
A： B：
（2）文中画线句有语病，请修改。
下列词语中加点字的字形和注音全都正确的一项是（ ）
A.翌日（yì） 龟裂（jūn） 招摇撞骗 轻歌漫舞
B.汩汩（gǔ） 缄默（jiān） 暴风骤雨 不修边幅
C.寒噤（jìn） 巉峻（chán） 穿流不息 怒不可遏
D.砾石（lì） 拾级（shí） 纷至沓来 挑拨离间
