阅读下面的词，完成下列小题。
浣溪沙
晏 殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
1.“小园香径独徘徊”中的“独”字，表达了词人怎样的心情？
2.下列对本词内容的理解有误的一项是（ ）
A. 词人精心选择了西落的太阳、飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的词人自己，构成一幅优美的画面，把自然万物和人的青春年华很自然地结合在一起，表达了伤感凄楚的情怀。
B. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句，对仗工整，音调和谐，画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，寓意深刻，发人深省。
C. “夕阳西下几时回”中，夕阳西下是眼前景，但词人由此触发的却是对美好景物情境的流连、对时光流逝的怅惘和对美好事物重现的微茫的希望。
D. 这首词上片因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的易逝；下片则描写落花、归燕，抒发伤春怀人的感叹。
学校开展了“走近古代文豪”主题实践活动。请你参加，并完成下面的任务。
（1）（缅怀圣贤）请为下面的新闻拟写一个恰当的标题。
30日，2016甲午年民祭史圣大典在陕西司马迁故里韩城举行。来自海内外的上万名民祭代表、司马迁后裔、专家学者及游客齐聚韩城，共缅史圣司马迁。
当日10时，祭祀大典在百人韩城行鼓的震撼表演中正式开始。身着汉服的乐团司仪敲响编钟，敬献巨型花馍、酒水、水果、五谷和点心等祭礼。随后，81名司马迁后裔列成方阵，对司马迁雕像行三叩九拜大礼。在明灯颂史环节，130名少年着汉服，捧莲花灯，齐声朗诵《史记》名篇。
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（2）（知文论事）在安徽黟县西递村有一副古联：“陶公容膝乐天命，刘子作铭惟德馨。”请写出此联中涉及的两个人物及其代表作。
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（3）（感受情怀）本单元的六篇名作，无不包含了作者异样的情怀。请任选一篇，结合文章名句，简谈你对某一文学大家伟大情怀的感悟与理解。
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按要求默写。
（1）剪不断，理还乱，是离愁。______________。（李煜《相见欢》（无言独上西楼））
（2）《陈涉世家》中，表明陈涉从小有远大理想的句子：__________________________！
（3）《与谢中书书》中，写山水相映之美的语句是： ________________， ________________。
（4）《岳阳楼记》中，表现作者以天下为己任的两句：_______________________， _______________________。
（5）《醉翁亭记》中，描写朝暮之景的两句：______________________，_______________________。
下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A. 《桃花源记》的作者是陶渊明，宋代人，他的作品还有《岳阳楼记》。
B. 《与谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。
C. 庄子（约前369－前286），战国中期哲学家，庄氏，名周。是我国先秦（战国）时期伟大的思想家、哲学家、文学家。
D. 《陈涉世家》选自《史记》，这部著作是我国第一部纪传体通史，作者是汉代史学家司马迁。鲁迅先生高度评价这部著作为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
下列不是文言特殊句式的一项是（ ）
A. 陈胜者，阳城人也。
B. 得之心而寓之酒也。
C. 微斯人，吾谁与归？
D. 永之人争奔走焉。
下列朗读停顿的划分，有误的一项是（ ）
A. 今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
B. 自/富阳至桐庐/一百许里
C. 不足为/外人/道也
D. 然而/禽鸟知/山林之乐，而不知/人之乐；人知/从太守游而乐，而不知/太守之乐其乐也。
