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学校开展了“走近古代文豪”主题实践活动。请你参加,并完成下面的任务。 (1)(缅...

学校开展了“走近古代文豪”主题实践活动。请你参加,并完成下面的任务。

(1)(缅怀圣贤)请为下面的新闻拟写一个恰当的标题。

30日,2016甲午年民祭史圣大典在陕西司马迁故里韩城举行。来自海内外的上万名民祭代表、司马迁后裔、专家学者及游客齐聚韩城,共缅史圣司马迁。

当日10时,祭祀大典在百人韩城行鼓的震撼表演中正式开始。身着汉服的乐团司仪敲响编钟,敬献巨型花馍、酒水、水果、五谷和点心等祭礼。随后,81名司马迁后裔列成方阵,对司马迁雕像行三叩九拜大礼。在明灯颂史环节,130名少年着汉服,捧莲花灯,齐声朗诵《史记》名篇。

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(2)(知文论事)在安徽黟县西递村有一副古联:“陶公容膝乐天命,刘子作铭惟德馨。”请写出此联中涉及的两个人物及其代表作。

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(3)(感受情怀)本单元的六篇名作,无不包含了作者异样的情怀。请任选一篇,结合文章名句,简谈你对某一文学大家伟大情怀的感悟与理解。

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(1)司马迁故里举行2014民祭史圣大典(2)陶渊明:《归去来兮辞》(或《桃花源记》,或《五柳先生传》);刘禹锡:《陋室铭》。(3)示例:范仲淹《岳阳楼记》中的名句:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这两句话的意思:应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人都享乐之后才享乐。闪耀着理想的光辉,蕴含着高尚的道德品质。“先天下之忧而忧”,好就好在“先”字上;“后天下之乐而乐”,妙就妙在“后”字上——“先”“后”对比,何等鲜明,启人深思,发人深省。 【解析】 这是一道综合试题。(1)拟写新闻标题。要题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。导语为第一段,压缩整理“司马迁故里(谁)举行2014民祭史圣大典(什么事)”。 (2)考查对作家作品的了解。此联选自安徽黟县西递村古联。上联的“陶公”,指东晋文学家陶渊明“容膝”,是仅能容纳双膝的居室,形容住处的狭小。陶渊明《归去来兮辞》:“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”意思是倚着南窗寄托旷放高傲的意志,明白狭小的住处亦易安身。“乐天命”,即乐天知命。下联的“刘子”,指唐代文学家刘禹锡。“作铭”,指其所作《陋室铭》。 (3)苏教版九上第五单元课文有:陈涉世家(司马迁)、桃花源记(陶渊明、与朱元思书(吴均)、捕蛇者说(柳宗元)、岳阳楼记(范仲淹)、醉翁亭记(欧阳修)。任选一篇,结合文章名句,简谈对某一文学大家伟大情怀的感悟与理解即可,如范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这两句话的意思:应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人都享乐之后才享乐。闪耀着理想的光辉,蕴含着高尚的道德品质。  
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考点分析:
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按要求默写。

(1)剪不断,理还乱,是离愁。______________。(李煜《相见欢》(无言独上西楼))

(2)《陈涉世家》中,表明陈涉从小有远大理想的句子:__________________________

(3)《与谢中书书》中,写山水相映之美的语句是: ________________________________

(4)《岳阳楼记》中,表现作者以天下为己任的两句:______________________________________________

(5)《醉翁亭记》中,描写朝暮之景的两句:_____________________________________________

 

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下列关于文学常识的表述,有误的一项是(  )

A. 《桃花源记》的作者是陶渊明,宋代人,他的作品还有《岳阳楼记》。

B. 《与谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。

C. 庄子(约前369-前286),战国中期哲学家,庄氏,名周。是我国先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家、文学家。

D. 《陈涉世家》选自《史记》,这部著作是我国第一部纪传体通史,作者是汉代史学家司马迁。鲁迅先生高度评价这部著作为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

 

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下列不是文言特殊句式的一项是(  )

A. 陈胜者,阳城人也。

B. 得之心而寓之酒也。

C. 微斯人,吾谁与归?

D. 永之人争奔走焉。

 

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下列朗读停顿的划分,有误的一项是(  )

A. 今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕

B. 自/富阳至桐庐/一百许里

C. 不足为/外人/道也

D. 然而/禽鸟知/山林之乐,而不知/人之乐;人知/从太守游而乐,而不知/太守之乐其乐也。

 

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下列对加点词语的解释,有误的一项是(  )

A. 天大雨(适逢)      明年(及,到)

B. 暮冥冥(迫近)      然北通巫峡(既然)这样,那么

C. 谏故(屡次)      连月不(放晴)

D. 辍耕垄上(去,往)  猛浪若(奔跑)

 

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