名著阅读。
《水浒》中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面，又有隐忍退让的一面。请写出表现他隐忍退让的一个情节。
下列句中的“甲、乙”是名著中的两个人物，请在横线上写出。
（1）在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了（甲）的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。
（2）夜里家中失火了，（乙）头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。
甲______ 乙______
阅读下面的文言文，完成下列小题。
夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券①。
长洲尤翁开钱典②。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语③，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事④，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多，已服毒，知尤富可诈，既不获，则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。
——（冯梦龙《智囊•知微》）
（注）①折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。②钱典：当铺。③詈（lì）语：骂人的话。④事：量词。件，样。
1.请找出下列各项中加点实词解释有误的一项（ ）
A. 尝舟行过市桥（乘船） 河阳之北（黄河）
B. 因好语遣之（打发） 蹴尔而与之（踩踏）
C. 某将衣质钱（抵押） 策之不以其道（鞭打）
D. 反出詈语（返回） 吾日三省吾身（反省）
2.请指出下列各项中加点虚词意义和用法相同的一项（ ）
A. 翁为之折券 人之所欲莫胜于生
B. 此小事，何以争为？ 策之不以其道
C. 默然而去 河曲智叟笑而止之
D. 是夜竟死于他家 所欲莫胜于生
3.请指出下列关于文本内容理解有误的一项（ ）
A. 文中“夏翁”没有为难将粪倒向自己的人，还主动撕毁他的债券，这种涵养和胸襟值得我们学习。
B. 常州“尤翁”能忍受邻人的无理取闹，并无偿还他衣物，是因为尤翁有容人的度量和非凡的见识，他早就看出邻人“因负债多已服毒”。
C. 文中“夏翁旧识”因“负三十金无偿”就“欲因以求死”，是不足取的。
D. 作品用“夏翁”和“尤翁”的故事，告诉我们一个深刻的道理：人要用豁达的胸怀去做人，要用慈悲的心态来待人。
4.请用现代汉语翻译下列句子。
（1）凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。
（2）士不可以不弘毅，任重而道远。（《论语》）
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1.首联中一个“ ”字，点明作者已到大唐边塞。
2.王国维称这首诗的颈联为“千古壮观”的名句。请你任选角度对此联进行赏析。
古诗文默写。
（1）无可奈何花落去，__________。（晏殊《浣溪沙》）
（2）__________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（3）黄梅时节家家雨，__________。（赵师秀《约客》）
（4）苏轼在《水调歌头·明月几时有》一诗中，祝愿别离的人们各自珍重、共浴月光的诗句是“__________，__________。”
（5）张生在和同学们交往时，总是不能正确看待别人的优缺点。班主任用《论语》中的“__________，__________”来引导他善于学习。
综合性学习。
家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（寻家风）以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”
（胡适《我的母亲》）
学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）
材料三：下面图片反映了日常生活中的一些规矩。
（1）从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？请写出两种。
（展家风）（2）下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。
A.家和万事兴 B.天道酬勤 C.百善孝为先
选____项，理由：__________。
（扬家风）（3）老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。
上联：长辈言传______明祖训 下联：子孙心领神会承______
