（甲）
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
（乙）
板印书籍①，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍，皆为板本。
庆历②中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇③，每字为一印④，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印。满铁范⑤为一板，持就火炀⑥之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三、二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。此印者才毕，则第二板已具。
更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如之、也等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用则以纸贴之，每韵为一贴，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。不若燔土⑦，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从⑧所得，至今保藏。
（《梦溪笔谈》）
①板印书籍：用雕版印刷书籍。 ②庆历：宋仁宗年号。 ③钱唇：铜钱的边缘。④印：印模、字印。 ⑤范：框子。⑥炀（yáng）：烤。⑦燔（fán）土：指火烧过的黏土字印。⑧群从（zòng）：堂兄弟及侄子辈。
1.解释下列语句中加点词的意思。
（1）中峨冠而多髯者为东坡 而：
（2）用讫再火令药熔 火：
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
（2）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
3.都是赞美工匠的高超技艺，甲文介绍核舟时，采用 顺序，通过写核舟体积的小、 和 赞扬雕刻者技艺之“灵怪”；而乙文则采用时间顺序，将活版与雕版比较，通过介绍刻字、排版、印刷、拆版说明活板 的特点。（第四空用原文中的词语回答）
古诗欣赏
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
结合诗中具体诗句，简要说说你对诗人情感的体悟。（70～100字）
默写。
（1） ___________，并怡然自乐。（《桃花源记》）
（2）伐竹取道，下见小潭，___________。（《小石潭记》）
（3）求之不得， ______________________。（《关雎》）
（4）使老有所终，壮有所用，幼有所长，______________________，男有分，女有归。（《大道之行也》）
（5）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃之景象的诗句是：___________，______________。
（6）为呼吁统治者识别人才、重用人才，唐代著名文学家韩愈在《马说》一文首段用“___________，___________”概述了“不以千里称也”的千里马的生死遭遇。
（7）送别是古诗词中常见题材。请从你积累的古诗词中提取一个表达送别之情的句子：_______________。
近日，年级开展了名著阅读情况调查。请从《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》三部作品中任选一部，帮助广播站小记者完成系列采访。
1.以你选择的作品为例，分析下面表格呈现如此现象的原因。
学生喜爱名著侧重点百分比统计
侧重点 名著
| 主题 | 人物 | 语言 | 其他 |
《傅雷家书》
| 30.22%
| 10.08%
| 52.44%
| 7.26%
|
《钢铁是怎样炼成的》
| 68.65%
| 28.88%
| 4.04%
| 1.57%
|
《三国演义》
| 8.90%
| 67.67%
| 20.23%
| 3.20%
|
2.有人说，逆境给人宝贵的磨炼机会。结合选择的作品中的人物或事件，谈谈你对这句话的理解。
学校即将举办“诗苑漫步”系列活动，为了动员同学们参与，广播站提供了下面的宣传稿。请完成第1～6题，对该稿加以完善。
在中国文学史上，诗歌一向占有十分重要的地位。从《诗经>《楚辞》到唐诗宋词，再到现代诗歌的蓬勃兴起，三千年绵绵不绝，不断向前发展。今天，诗歌不仅已成为世界人民的共同精神财富，而且是中国文学的宝贵遗产。
《诗经》拉开了中国诗歌的唯幕，从此，神州大地杰出的诗人、光辉的篇章纷至沓来。从陶渊明的“此中有真意，欲辨已忘言”，到杜甫的“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；从柳宗元的《江雪》，到白居易的《钱塘湖春行》；从“三曹”到“四杰”；从王孟到高岑；从李杜到周柳；从艾青的《大堰河，我的保姆》到贺敬之的《回延安》；从北岛的《回答》到顾城的《一代人》……这一串串光辉的名字，足以彪炳史诗，永不褪色！他们创作的一首首经典诗歌，足以吟诵千年，绝不戛然而止。中国是名副其实的诗词王国，取得的成就足以让世人叹为观止。
朗读诗歌，如同在花海中徜徉，可以感觉艺术奇葩的芳香。朗读诗歌，_______________，_______________。
让我们一同漫步诗苑，感受诗歌魅力。
1.播音员用部首查字法在字典上对生字“庇”“褪”进行了检索。下列说法正确的一项是
A. “庇”部首为“广”，查五画，读音为“pì”；“褪”部首为“衤”，查十画，读音为“tùn”。
B. “庇”部首为“比”，查三画，读音为“bì”；“褪”部首为“辶”，查十一画，读音为“tuì”。
C. “庇”部首为“广”，查四画，读音为“bì”；“褪”部首为“衤”，查九画，读音为“tuì”。
D. “庇”部首为“比”，查三画，读音为“pì”；“褪”部首为“辶”，查十三画，读音为“tùn”。
2.第二段有两个错别字，将它们找出来，并把正确的汉字书写在田字格里。
（1）词语__________中的_________改成
。 （2）词语_________中的_________改成。
3.为提醒播音员，根据语境，下列四字词语解释有误的一项是
A. 纷至沓来：纷纷到来；接连不断地到来。
B. 戛然而止：突然中止。
C. 名副其实：名声或名称与实际相符合。也说名符其实。
D. 叹为观止：形容眼花缭乱，心神动荡。
4.第一段有一个病句，请找出来，并用修改符号修改。
5.根据语境，在横线上补充句子。（注意句式整齐、修辞手法一致）
朗读诗歌，___________，______________。
6.文稿需对部分诗人作注，下列注解有误的一项是（ ）
A. 陶渊明，东晋诗人，代表作有《桃花源记》《归园田居》等。
B. 杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗仙”。
C. 柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，世称“柳河东”。
D. 白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。
请以“难忘的他（她）”为题目写一篇文章。要求：①叙述清楚，中心明确；②描写细腻，感情真挚；③表达生动，书写整洁；④字数600字左右。
