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下面对病句的修改不正确的一项是( ) A. 初中生活已近尾声,在即将离开校园之际...

下面对病句的修改不正确的一项是(    )

A. 初中生活已近尾声,在即将离开校园之际,我们班同学都在心里由衷地感谢班主任和各科老师三年来的默默付出。(删去“在心里”)

B. “中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”,就是惠及民生的幸福梦,民族振兴的强国梦,每一个中国人都是“梦之队”不可或缺的一员。(将“就是”改为“而是”)

C. 袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。(将“不畏艰险”和“执着追求”调换位置)

D. 作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(将“普遍”调到“欢迎”前面)

 

C 【解析】 此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。C项,句式杂糅,应删去“榜样”。  
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考点分析:
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下列语段中关联词语使用恰当的一项是(    )

当年毛泽东同志在苏区开展调研,      在区乡政府召开座谈会,更深入贫雇农、烈军属和干部家中一对一地聊,从选举到生活,从公债到合作社,大小事情样样问全、问细。

      是哪家豆腐做得好、哪家水酒酿得香,      每家每户吃盐多少、价格几何,他都仔细了解、如数家珍。靠着细致入微的调研,毛泽东找到了启动农村革命的钥匙。

A. 既    无论  还是

B. 不仅  不管  还是

C. 不仅  不管  或许

D. 既    无论  或许

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)你们不要yuàn chànɡ________,巴到东京时,我自赏你。

(2)兄长两次亲往bài yè________,其礼太过也。

(3)先生之言,dùn kāi máo sè________,使备如拨云雾而睹青天。

(4)笑着,bù yóu fēn shuō________,就往门外飞跑。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)春蚕到死丝方尽,__________。(李商隐《无题》)

(2)__________,何似在人间。(苏轼《水调歌头》)

(3)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:____________________。(郦道元《三峡》)

(4)面对挫折时,我们常用李白《行路难》中的“____________________”来激励自己。

(5)请把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

____________________

____________________

 

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作文。

虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

 

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综合性学习

在“文学采风”综合性学习中,九(1)班全体同学将于5月19日从学校统一乘车到桃花村开展文学采风活动。作为活动的参与者,请你完成下列问题。

1.请你写出三种采风形式。

2.李子怡同学认为现在网络很方便,没有必要再实地采风,请你对她进行劝说。

3.请你以班委名义在班级黑板上写一份活动通知。

 

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