阅读下面的文言文，完成下列小题。
业兴①好坟籍②，鸠集不已，手自补治，躬加题帖，其家所有，垂将万卷。览读不息，多有异闻，诸儒服其渊博。性豪侠，重意气。人有急难，委之归命，便能容匿③。与其好合④，倾身无吝⑤。若有相乖忤便即疵毁乃至声色加以谤骂。性又躁隘⑥，至于论难之际，高声攘振，无儒者之风。每语人云：“但道我好，虽知妄言，故胜道恶。”务进忌前，不顾后患，时人以此恶之。至于学术精微，当时莫及。
（选自《魏书·列传》）
（注释）①业兴：人名，李业兴。②坟籍：古代典籍。③容匿：收留藏匿。④好合：情投意合。⑤吝：当用的财物舍不得用，过分爱惜。⑥躁隘：急躁偏狭。
1.下列各选项中，加点词意思相同的一项是（ ）
A. 业兴好坟籍/好鸟相鸣，嘤嘤成韵 B. 其家所有/其真无马邪
C. 其家所有，垂将万卷/将心比心 D. 每语人云/此中人语云
2.用三条“/”给文中画线句子断句。
若 有 相 乖 忤 便 即 疵 毁 乃 至 声 色 加 以 谤 骂。
3.你认为李业兴是怎样的人？
阅读下面的文言文，完成下列小题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）去国怀乡（________）
（2）春和景明（________）
（3）属予作文以记之（________）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）此则岳阳楼之大观也。
（2）微斯人，吾谁与归？
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A. 选文第二和第三段，一悲一喜，一暗一明，传达出两种截然不同的人生情境。
B. 选文语言骈散结合，依文章内容而变化，既简洁凝练，又流利畅达，具有很强的艺术感染力。
C. 选文将记叙、描写、议论、抒情四种表达方式巧妙结合在一起，于起承转合之间传达出作者超然物外、心怀天下的理想抱负。
D. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句点明了文章主旨，表达了作者以天下兴亡为己任，豁达乐观的胸襟。
仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
俗话说：“一方水土养一方人，一方山水有一方风情”，在我们初中的语文课文中，就有不少文章展现出这些特点：黄土高原用厚实的胸膛，承载起腰鼓的奔放；苏州古城用灵动的画笔，勾勒出园林的精致；（1）__________，__________；（2）__________，__________……
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 为进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，他请几个营干部参加座谈会，讨论制定可行的计划。（在“讨论”前加“一起”）
B. 为了给申请人提供更加优质便捷的出入境服务，天津市公安局推出了出入境证件无偿免费寄送便民服务。（删去“无偿”或“免费”）
C. 《见字如面》这一节目的主持人带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。（删去“的主持人”）
D. 为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。（在“快乐的人性化服务”前加“提供”）
下列句子中的加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 一本好书就如同一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。
B. 在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。
C. 火车站的小偷前仆后继，捉了这个又来了那个。
D. 演讲完毕，他彬彬有礼地向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声。
根据拼音写出相应的词语。
（1）但不幸的是逐渐xuán xū（________）起来了。
（2）对于别人的话，都不打zhé kòu（________）地承认，那是思想上的懒惰。
（3）bù yán ér yù（________），在创造的宇宙里，这些人是光辉灿烂的明星。
（4）即使是他们，也并非qīnɡ ér yì jǔ（________）就能获得如此非凡的灵感。
