满分5 > 初中语文试题 >

下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 为进一步推进“两学一做”学习教育常态...

下列对病句的修改不正确的一项是(    )

A. 为进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化,他请几个营干部参加座谈会,讨论制定可行的计划。(在“讨论”前加“一起”)

B. 为了给申请人提供更加优质便捷的出入境服务,天津市公安局推出了出入境证件无偿免费寄送便民服务。(删去“无偿”或“免费”)

C. 《见字如面》这一节目的主持人带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事,重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。(删去“的主持人”)

D. 为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。(在“快乐的人性化服务”前加“提供”)

 

A 【解析】 考查对句子语病的辨析。A项有误,表意不明,可改为“他请几个营级干部参加座谈会”。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列句子中的加点成语使用有误的一项是(    )

A. 一本好书就如同一座堡垒,抵御着来自花花世界的喧嚣,成为人们心灵宁静的港湾。

B. 在北大,胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园,他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。

C. 火车站的小偷前仆后继,捉了这个又来了那个。

D. 演讲完毕,他彬彬有礼地向在场观众和评委鞠了一躬,赢得了热烈的掌声。

 

查看答案

根据拼音写出相应的词语。

(1)但不幸的是逐渐xuán xū________起来了。

(2)对于别人的话,都不打zhé kòu________地承认,那是思想上的懒惰。

(3)bù yán ér yù________,在创造的宇宙里,这些人是光辉灿烂的明星。

(4)即使是他们,也并非qīnɡ ér yì jǔ________就能获得如此非凡的灵感。

 

查看答案

根据课文默写古诗文。

(1)沉舟侧畔千帆过,__________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2)____________________。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)

(3)急湍甚箭,__________。(吴均《与朱元思书》)

(4)《岳阳楼记》中描写洞庭湖边花草的语句是:____________________

(5)补充完整陶渊明的《饮酒(其五)》。结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。________________________________________。此中有真意,欲辨已忘言。

 

查看答案

从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:在生活中,很多时候,一顿晚餐、一个音符、一片云朵、一句话、一件事、一份情……都会让你回味无穷。回味,意味着再次感受;回味,意味着深入理解;回味,意味着重新认识……

请以“回味”为题目,写一篇文章。

题目二:北京的夏天

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数不少于500。(3)不限文体(诗歌除外)。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

查看答案

青海高原一株柳

陈忠实

①这是一株柳,一株在平原在水边极其平常的柳树。

②这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。

③在青海高原,每走一处,面对广袤无垠、青草覆盖的原野,寸草不生、青石嶙峋的山峰,深邃的蓝天和凝滞的云团,心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。走到李家峡水电站总部的大门口,我一眼就瞅见了这株大柳树,不由得“哦”了一声。

④这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里,目力所及,背后是连绵的铁铸一样的青山,近处是呈现着赭红色的起伏的原地,根本看不到任何一棵树。没有树族的原野显得尤其简洁而开阔,也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来,造成高原如此壮观的一方独立的风景?

⑤这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树荫。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬。叶子如此之绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。

⑥我便抑制不住自己的猜测和想象:风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原,随意抛散到这里,那一年恰遇好雨水,它有幸萌发了。风把一团团柳絮抛散到这里,生长出一片幼柳,随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗子全毁了,只有这一株柳树奇迹般地保存了生命。自古以来,人们也许年复一年看到过,一茬一茬的柳树苗子在春天冒出又在夏天旱死,也许熬过了持久的干旱,却躲不过更为严酷的寒冷。干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。然而这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹。

⑦我依然沉浸在想象的世界里:长到这样粗的一株柳树,经历过多少虐杀生灵的高原风雪,冻死过多少次又复苏过来;经历过多少场铺天盖地的雷轰电击,被劈断了枝干又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁,却能够一回又一回起死回生。这是一种多么顽强的精神。

⑧我家乡的灞河以柳树名贯古今,历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。是的,家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史,每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了;漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远!

⑨这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿荫。

1.请用简洁的语言概括青海高原的这株柳树的特点。

2.文章表达了作者对青海高原这株柳树怎样的情感?

3.本文运用多种写作手法,描写了青海高原的一株柳树。请你举出其中一种写法,具体说说它的好处是什么。

4.本文让你联想到咏柳的古诗词中的哪一句?请你写出这句诗,并用自己的话描述它在你脑海中呈现的画面。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.