现代文阅读
笔墨童年
余秋雨
在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。
千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。
那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。
破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷。那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。
磨墨要水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时要天天取用。但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开了冰，才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担心，考试到一半，如果砚台结冰了，怎么办？
这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧！”
于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字，从一开始就有了李白余韵。
其实岂止是李白。长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早四百年，一群人已经在蘸酒写字了，领头那个人叫王羲之，写出的答卷叫《兰亭集序》。
我上小学时只有四岁，自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。如果我写不好毛笔字，天理不容。
后来，学校里有了一个图书馆。由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书。不久又加码，提高为两页小楷借一本书。就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会，倒是不错。
学校外面，识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有一个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏。过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。庙门边上，有一个石炉，上刻四个字：“敬惜字纸。”石炉里还有余烬，把字纸放下去，有时有一朵小火，有时没有火，只见字纸慢慢焦黄，熔入灰烬。
我听说，连土匪下山，见到路上字纸，也这样做。
家乡近海，有不少渔民。哪一季节，如果发心要到远海打鱼，船主一定会步行几里地，找到一个读书人，用一篮鸡蛋、一捆鱼干，换得一叠字纸。他们相信，天下最重的，是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在船舱中间底部，才敢破浪远航。
那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字。
不识字的人尊重文字，就像我们崇拜从未谋面的神明，是为世间之礼、天地之敬。
这是我的起点。
（节选自《中国文脉》）
1.阅读全文，用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整。
（1） _________________________
（2）老师抱我洗去墨迹。
（3）__________________________
（4）乡人敬惜字纸。
2.结合语境，根据提示，品析下列语句的表达效果。
（1）于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。（提示：从修辞手法的角度）
（2）过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。（提示：从词语的角度）
3.家乡浓郁的文化氛围启蒙了作者对文学和文化的热爱，为余秋雨日后成为著名学者和作家奠定了深厚的基础。结合文章内容，简要谈谈你的感想。
（甲）陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:“君与家君期日中。日中不至则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。
（乙）曾子之妻之市①,其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘（zhì）②。”妻适市来③,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特④与婴儿戏耳⑤。”曾子曰:“婴儿非与戏⑥之也。婴儿非有知也,待父母而学者也⑦,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母⑧,非所以成教也⑨。”遂烹⑩彘也。
（注释）①曾子(前505~前432):曾参,春秋末年鲁国人，孔子的弟子,字子舆,被尊称为曾子。性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,以学著称,曾提出“慎终追远,民德归厚”的主张和“吾日三省吾身”的修养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。②彘:猪。③适:往,适市来:去集市上回来。④特:不过,只是⑤戏耳:开玩笑罢了。⑥非与戏:不可同他开玩笑。戏:开玩笑。⑦待:依赖。③而:则,就。⑨非所以成教也：这样做就不能把孩子教育好。①烹（pēnɡ）：煮。
1.解释下列加点词语
①元方入门不顾
②尊君在不
③曾子欲捕彘杀之
④遂烹彘也
2.翻译文中划线的句子
(1)非人哉!与人期行,相委而去。
(2)今子欺之,是教子欺也。
3.这两则故事都是讲诚信的重要性,请结合自己的经历谈谈感受。
文言文阅读
《论语》十二章(节选)
(1)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
(2)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
(3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
(4)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》
(5)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
(6)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
(7)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
(8)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
1.下列对文段内容的理解,不正确的一项是( )
A. 第(1)则讲的是思想品德修养,说明古代治学的人非常注重品德的修养。
B. 第(4)则和第(5)则一样,都在强调“安贫乐道”的思想,在孔子看来,君子不会为物质的享受而四处奔忙,粗茶淡饭就能让他们乐在其中。
C. 第（6）则说明三个人当中一定有人在某方面比自己要优胜，我们应该要取长补短。
D. 第(8)则讲的思想品德修养:对于一个人来讲,他有自己的独立人格,任何人都无权侵犯,作为个人,他应维护自己的尊严,不受威胁利诱,始终保持自己的“志向”。
2.解释下列加点的词语。
①人不堪其忧 ②三军可夺帅也
③逝者如斯夫 ④必有我师焉
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
古诗文默写
(1)峨眉山月半轮秋，______________。(李白《峨眉山月歌》)
(2) ______________，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)潮平两岸阔，______________（王湾《次北固山下》）
(4) ______________，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)水何澹澹，______________。(曹操《观沧海》)
(6)我寄愁心与明月,______________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(7)子夏曰：“______________，切问而近思,仁在其中矣。”(《论语·子张》)
(8)《夜上受降城闻笛》写来凄凉幽怨的芦笛声,陡然唤醒了“征人”的思乡情绪的诗句是：______________，______________。
(9)《天净沙·秋思》中点明主旨表达游子羁旅之思的句子是______________，______________。
(10)当有远方的朋友到来时,我们常用《<论语>十二章》中的“______________，______________？”来表达喜悦的心情。《论语》中强调学习和思考的辩证关系的句子是______________，______________。
下列选项表述错误的是( )
A. 古人的称谓有谦称和尊称的区别,其中很多称谓在现代口语交际中依然能被运用到。例如:“令堂”是尊称对方的父亲,“令爱”是尊称对方的妻子。
B. “水花溅在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。”“她欢快地走上前去,接过一封从远方寄来的信。”这两句中的“上”,前者属于名词,后者属于动词。
C. “她是夜明珠,暗夜里,放射出灿烂的光芒。”这句话运用了暗喻的修辞方法。
D. “这些闪电的影子,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。”这句运用了拟物的修辞手法。
下列文学常识表述正确的一项是( )
A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。
B. 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等。
C. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,《朝花夕拾》是一部散文集,收录了《藤野先生会》《故乡》等作品。
D. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
