古诗文默写
（1）关关雎鸠，在河之洲。____________，君子好逑。 （《诗经 关雎》）
（2）蒹葭萋萋，_______________。 （《诗经 蒹葭》）
（3）溯洄从之，道阻且长。溯游从之，______________。 （《诗经 蒹葭》）
（4）床头屋漏无干处，_______________________。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）安得广厦千万间，_______________________！ (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
（6）____________________，心忧炭贱愿天寒。 （白居易《卖炭翁》）
（7）此地一为别，__________________。 （李白《送友人》）
（8）潭西南而望，_________，明灭可见。 （柳宗元《小石潭记》）
（9）《关雎》中描写青年男子相思之苦、长夜难眠的句子是：“___________，___________。”
（10）《桃花源记》中描写桃花源优美环境的句子：土地平旷，______，___________。
文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落，滋养着每个人的心灵。下面是一些广西的历史文化名人，你认为谁最具影响力？请推荐其中一位并简要说明理由。
备选：刘永福 王力 邓颖超
学校开展建设书香校园活动，请你任选一个角度为《简·爱》写一段推荐语，以激发同学们的阅读兴趣。
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某班举行了以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为主题的辩论活动，下面是甲方的一段辩词，如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你的观点和理由？
初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动无非是扫扫地、擦擦窗这样的小事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。
随着微博、微信等的迅速发展，人们可以通过手机等移动终端随时随地的获取海量的碎片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识，唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状，某班级准备就碎片化阅读的利弊分证方反方展开辩论，请你选择一方，在辩论会上陈述观点。
近年来，越来越多的学生选择去国外深造，却忽视了对中国传统文化的继承。针对这种现象，学校开展了“走进国学，分享智慧”的主题活动。在活动过程中，请你就“中学生该如何弘扬国学”提出两点具体的建议。
