阅读文段，回答问题 饭碗决定饭量 ①法国的超市里，酸奶的容量一般为125克;美国...

1.饭碗较大的时候，人们会在内疚心理的趋势下，扩充自己的食量；饭碗较小时，人们会因为担心吃得太多或怕他人笑话而不安，较少食物的摄取量。 2.列数字、举例子，具体形象地说明了“食物基本单位的大小，是决定食物摄取量的重要因素”，增强了说服力。 3.不能删去。“通常情况下”表示限制，如果删去，句子的意思则会变成人们都会将基本单位量认定为“最标准的平均量”，过于绝对化，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。 4.探究结果：中国的肥胖问题日夜严峻，伴随而来的对于人体健康的威胁亟待解决。建议：①在吃饭的时候，用小碗来减少食物的摄取量；②制定每天的运动计划，合理安排自己的生活；③过于肥胖者，需要通过科学的强制手段来实现减肥。 【解析】 1.本题考查对文章内容的理解能力。要结合文章内容，在文中找到相关答题区域，紧抓关键词句回答即可。定位在第⑤段，“当碗较大时，人们就会产生一种内疚心理，认为吃不完是浪费，在内疚心理的驱使下，他们会尽量扩充自己的食量;当碗较小时，人们虽然想吃，但会担心‘我是不是吃得太多了’‘会不会有人笑话我’，在这种不安感的作用下，他们的摄入量相对要少很多”，精练的整合答案即可。 2.本题考查辨析说明方法及其作用的能力。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。“80粒”“3克”“20粒”“12克”等数字表明运用的是列数字的说明方法，“在一家公司进行实验” 表明运用的是举例子的说明方法。结合整个句子来看，作者通过举这些数字和实例，来具体准确地说明“食物基本单位的大小，是决定食物摄取量的重要因素”（本段的中心句）。最后结合列数字和举例子的表达效果“具体”“形象”“增强说服力”，精练地整合答案即可。 3.本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力，往往考查一些限制性词语，如“可能”“一般”“通常情况下”“左右”等词语，这些词语一般不能删除，如果删除就会改变句意，体现不出说明文语言的准确性、科学性和严密性了。答题格式：不能删去，“xx”一词属于限制性词语，句子的意思是……（本句的意思是人们会通常将基本单位量认定为“最标准的平均量”），如果删除，句子的意思则会变成……（本句的意思则会变成人们都会将基本单位量认定为“最标准的平均量”），过于绝对化，不符合实际情况了，“xx”一词体现了说明文语言的准确性、科学性和严密性。 4.本题考查对文字性材料的分析概括能力和提建议的能力。抓住材料中的关键句子提炼概括即可。材料一的“中国的肥胖问题正以‘令人担忧’的速度增加”；材料二的“肥胖与心血管、高血脂、高血压、糖尿病等疾病相伴，更增加了对人体健康的威胁”；材料三的“一张世界肥胖病发病率排行榜统计图表明，中国列在全球第10名”。三则材料都提到了中国了肥胖问题，且日益严峻，伴随而来的对于人体健康的威胁亟待解决。概括时可用主谓宾的结构，语言要简明、连贯，不能出现病句。 提建议，可结合材料和实际，要有可行性，不能是空洞的口号。依据文段《饭碗决定饭量》，可提出在吃饭的时候，用小碗来减少食物的摄取量的建议；根据实际中运动可以减肥的道理，可提出制定每天的运动计划，合理安排自己的生活的建议；而对于过于肥胖者，可提出需要通过科学的强制手段来实现减肥的建议。最后注意题目要求，提出两条即可。